Сайт тест ҳолатида ишламоқда!
11 Май, 2025   |   13 Зулқаъда, 1446

Тошкент шаҳри
Бомдод
03:35
Қуёш
05:09
Пешин
12:24
Аср
17:22
Шом
19:34
Хуфтон
21:01
Bismillah
11 Май, 2025, 13 Зулқаъда, 1446

Намоз сабоқлари: Намоздан сўнг ўқиладиган бошқа дуолар (Аудио)

06.02.2020   65590   2 min.
Намоз сабоқлари: Намоздан сўнг ўқиладиган бошқа дуолар (Аудио)

Лаа илаҳа иллаллоҳу ваҳдаҳу лаа шарийка лаҳ, лаҳул-мулку ва лаҳул ҳамд ва ҳува ъала кулли шайъин қодийр. Аллоҳумма лаа маниаъ лима аътойта ва ла муътия лима манаъта ва лаа янфаъу зал-жадди минкал-жадд.

Маъноси: Аллоҳдан бошқа илоҳ йўқ. Унинг тенги ва шериги йўқ. Мулк Уникидир. Ҳамд Унгадир. У ҳар нарсага қодирдир. Ё Аллоҳ! Сенинг берганингга монелик қилувчи ҳеч нарса йўқ. Бермаганингни берадиган ҳеч кимса йўқдир. Улуғ бўлган фойда бермайди. Улуғлик Сендандир (Имом Муслим. «Масажид», 137).

 

* * *

«Алҳамдулиллаҳи роббил аъламийн. Вал-ақибату лил-муттақийн, ва ла удвана илла ъалаз-золимийн. Вассолату вас-саламу ъала расулина Муҳаммадин ва ъала алиҳи ва асҳабиҳи ажмаийн.

Аллоҳумма роббана, йа роббана тақоббал минна солатана ва қийамана ва рукуъана ва таҳлилана ва тазарруъана ва таммим тақсирона ва ла тазриб биҳа вужуҳана йа Мавлана.

Аллоҳумма атина сиҳҳатан ва ъафиятан ва саъадатан ва рифқон ва авладан солиҳин ва ъилман нафиъан ва ризқон васиъан ва ъамалан мақбулан, йа арҳамар-роҳимийн. Роббанағфирли валивалидаййа валил-муъминийна явма яқумул-ҳисаб».

Маъноси: Ҳамду сано оламларнинг Рабби Аллоҳгадир (Унга ҳамд бўлсин). Гўзал оқибат тақводорларгадир. Душманлик эса золимларгадир. Жаноби Пайғамбаримиз Муҳаммад Мустафога, ул зотнинг яқинлари ва саҳобаларига салот ва салом бўлсин.

Ё Аллоҳ! Эй Раббимиз! Намозимизни, қиё­мимизни, рукуларимизни, саждаларимизни, ўтиришларимизни, тазарру ва ниёзларимизни қабул айла. Нуқсон-камчиликларимизни мукаммал қил. Эй Мавломиз! Камчиликларимизни юзимизга урма.

Ё Аллоҳ! Бизга соғлиқ ва офият, бахт ва ширин ҳаёт ва гўзаллик бер, хайрли фарзанд­лар насиб эт. Ё Раббим! Бизга фойдали илм, мўл ризқ ва мақбул амаллар насиб айла. Эй марҳаматлиларнинг энг марҳаматлиси бўлган Аллоҳим.

Эй Раббим! Мени, ота-онамни ва барча мўминларни кечир, бизни жаҳаннам азобидан асра.

 

Шунинг билан "Намоз сабоқлари" рукни орқали бериб борилаётган аудио дарсларимиз якунига етди. Барчангизга эзгу тилаклар билан миннатдорлик билдирамиз. 

 

ЎМИ матбуот хизмати

Аудио
Бошқа мақолалар

Ғолиб ўқитувчи ҳаж йўлланмасини қўлга киритди

07.05.2025   9284   1 min.
Ғолиб ўқитувчи ҳаж йўлланмасини қўлга киритди

Кеча, 6 май куни Бухоро шаҳридаги Мир Араб олий мадрасасида “Йилнинг энг яхши ислом тарихи ўқитувчиси” мусобақаси бўлиб ўтди.  Унда Ўзбекистон мусулмонлари идораси раиси ўринбосари Муҳаммадолим домла Муҳаммадсиддиқов, Дин ишлари бўйича қўмита раисининг биринчи ўринбосари Давронбек Махсудов, вилоят бош имом-хатиби, Мир Араб олий мадрасаси ректори Жобир домла Элов, ҳайъат аъзолари, таълим муассасалари раҳбарлари, педагог-ўқитувчилар иштирок этди. 

Мусобақа давомида иштирокчилар 4 та шарт бўйича баҳс олиб борди. Уларнинг чиқишини малакали ҳакамлар ҳайъати баҳолаб борди. 

Якуний натижаларга кўра қуйидагилар ғолиб деб топилди: 

1-ўрин: “Саййид Муҳйиддин махдум” ўрта махсус ислом таълим муассасаси ўқитувчиси Муҳаммадяҳёхон Маҳмудов 1-даражали диплом, “Ҳаж” сафари йўлланмаси ва смарт телевизор билан мукофотланди.

2-ўрин: Тошкент ислом институти ўқитувчиси Халилуллоҳ Юсупов, 2-даражали диплом, “Умра” сафари йўлланмаси ва смарт телевизор билан тақдирланди.

3-ўрин: Ҳадис илми мактаби ўқитувчиси Санжар Бердиевга 3-даражали диплом ва замонавий музлатгич тақдим этилди. 

Танловнинг қолган 10 нафар иштирокчисига фахрий ёрлиқ ва қимматбаҳо совғалар топширилди.

Айтиш жоизки, ушбу танлов Ўзбекистон мусулмонлари идораси тасарруфидаги олий ва ўрта махсус диний таълим муассасалари педагог-ўқитувчилари ўртасида ҳар йили ўтказиб келинмоқда.  

Ўзбекистон мусулмонлари идораси Матбуот хизмати

Ғолиб ўқитувчи ҳаж йўлланмасини қўлга киритди Ғолиб ўқитувчи ҳаж йўлланмасини қўлга киритди Ғолиб ўқитувчи ҳаж йўлланмасини қўлга киритди Ғолиб ўқитувчи ҳаж йўлланмасини қўлга киритди Ғолиб ўқитувчи ҳаж йўлланмасини қўлга киритди Ғолиб ўқитувчи ҳаж йўлланмасини қўлга киритди Ғолиб ўқитувчи ҳаж йўлланмасини қўлга киритди Ғолиб ўқитувчи ҳаж йўлланмасини қўлга киритди Ғолиб ўқитувчи ҳаж йўлланмасини қўлга киритди