Совет улемов Управления мусульман Узбекистана определил сумму закята, фитр-садака и фидья-садака.
Согласно фетве, сумма закята, исходя из рыночной цены на золото в 320 тыс. сумов за 1 грамм, составляет 680 000 сумов, что является 1/40 от 85 грамм золота (минимальный размер дохода, начиная от которого уплачивается закят) в сумме 27 200 000 сумов. Как передает UzNews.uz, об этом сообщили в Управлении мусульман Узбекистана.
«Мусульманин, имеющий доход 27 200 000 сумов в год и более, в дополнение к своим основным расходам, обязан отдавать 1/40 своих средств в качестве закята бедным и нуждающимся», — говорится в сообщении.
Сумма фитр-садака определена с учетом средней цены следующих продуктов:
• 2 кг пшеницы (10 тыс. сумов);
• 4 кг ячменя (14 тыс. сумов);
• 2 кг изюма (80 тыс. сумов);
• 4 кг фиников (140 тыс. сумов).
Каждый по мере своих возможностей может подавать фитр-садака по стоимости пшеницы, ячменя, изюма или фиников.
Сумма, выплачиваемая как фидья-садака, то есть «однодневное питание для неимущих», установлена в этом году в размере 25 тысяч сумов. Общая сумма фидья-садака за месяц составляет 750 тысяч сумов.
Фидья-садака — милостыня, выплачиваемая за дни поста, пропущенные в священный месяц Рамадан.
Фитр-садака — это дарение нуждающимся своего имущества в праздничный день.
Напомним, в Узбекистане священный месяц Рамазан начнется 13 апреля.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана
Выступающие на научно-образовательной конференции образовательного фонда «Залмати аль-Хадж» в Алжире подчеркнули ведущую роль коранических школ в сохранении национальной идентичности.
По сообщению IQNA со ссылкой на "Аль-Маса", кораническая образовательная программа для учащихся была реализована образовательным фондом «Залмати аль-Хадж» в районе «Сиди Бубакр» в провинции «Саида» в Алжире.
Эта программа была проведена в формате учебного дня под названием «Кораническое образование и его роль в сохранении национальной идентичности» с участием профессоров Корана и имамов мечетей и была представлена как научно-образовательная конференция, разъясняющая место коранического образования в прошлом и настоящем Алжира.
Кудад Али, директор образовательного фонда «Залмати аль-Хадж», заявил: "На этой встрече была подчеркнута важность обучения Корану в укреплении единства и солидарности алжирского народа во времена французской колонизации и после обретения независимости".
Он добавил: "Коранические школы Алжира играют важную роль в сохранении национальной идентичности Алжира, а профессора и шейхи этих школ реализуют ценные программы в этой области".
Кудад Али заявил: "Коранические школы, расположенные в мечетях, по-прежнему остаются кафедрой научного обучения, религиозности, иджтихада и цивилизованного поведения, и каждый год значительное количество знатоков Корана заканчивают эти школы, некоторые из которых продолжают свое образование в образовательных учреждениях и даже университетах".
Он сказал: "Интерес к этим школам не ограничивается только молодежью, но и взрослые, которые продолжают обучение в пожилом возрасте из любви к Корану и стремления сохранить его".
Мекки бен Осман, один из алжирских шейхов и ученых, также, заявив, что во время Освободительной революции страны Коран был ключевым фактором в сохранении национальной идентичности, подчеркнул необходимость обучения Корану различные поколения, чтобы он был светом для будущего, особенно в укреплении идентичности, языка и национальной принадлежности.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана