Министерством культуры совместно с Национальным институтом художеств и дизайна имени Камолиддина Бехзода в Академии художеств Узбекистана был организован научный семинар на тему «Важные проблемы реставрации и консервации в современном Узбекистане».
На мероприятии были обсуждены актуальные вопросы охраны и сохранения памятников.
Известно, что Узбекистан издревле считался очагом науки, просветительства и созидания. Наша земля взрастила множество великих ученых и мыслителей, которые оставили огромное духовное и материальное наследие, ставшее бесценным вкладом в развитие науки и образования, культуры и искусства не только нашей страны, но и всего мира. Бережное сохранение и доведение этого наследия до будущих поколений являются на сегодня важнейшими задачами.
Государством уделяется большое внимание сохранению и реставрации объектов культурного наследия и предметов искусства, проведению научных исследований, развитию реставрационных работ путем подготовки и повышения квалификации специалистов сферы.
В своем Послании Олий Мажлису Президент затронул вопрос повышения культурно-просветительского уровня народа, а также отметил: «Нам необходимо сохранить и передать будущим поколениям культурное наследие нашего народа. В настоящее время в него входит более 7 тысяч объектов».
– Сохранение объектов культурного наследия, священных мест поклонения требует особого профессионального подхода, – говорит заведующая отделом архитектуры Института искусствознания Академии наук Узбекистана Мавлюда Юсупова. – К сожалению, многие годы в этом направлении наблюдался непрофессиональный подход. Сейчас, когда в стране уделяется особое внимание развитию паломнического туризма, все более очевидной становится актуальность привлечения к данному процессу реставраторов и мастеров, обладающих глубокими знаниями и высокой квалификацией. Организованный семинар значим тем, что позволит более подробно изучить имеющиеся в данной сфере проблемы.
– Помимо культурного наследия важно также сохранить и законсервировать древние письменные источники, – говорит директор Музея искусства восточной миниатюры имени Камолиддина Бехзода Гулабза Каршиева. – Нельзя сказать, что сегодня для этого в музеях и библиотеках созданы достаточные условия. Кроме того, крайне важно повышать квалификацию и знания специалистов. Будет замечательно, если наш народ, взяв пример у граждан зарубежных стран, сочтет своим долгом оберегать материальное культурное наследие нашей страны как зеницу ока. Подобные семинары имеют огромное значение в определении практических планов в данном направлении.
По данным УзА, на мероприятии эксперты заслушали доклады на такие темы, как «Проблемы сохранения исторического облика архитектуры мест паломничества Узбекистана», «Проблемы консервации и реставрации письменных источников», «Инновационный подход к мониторингу технического состояния архитектурных памятников Хивы», «Подготовка реставраторов для системы художественного образования». Были определены планы на перспективу.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана
Шихаб ад-Дин Ахмад аль-Карафи (1228-1285), имевший берберское происхождение, жил в Египте во времена Айюбидов и мамлюков. Он считался одним из самых выдающихся ученых своей эпохи.
По данным издания Исламосфера, Шихаб ад-Дина аль-Карафи называют одним из самых видных правоведов маликитского мазхаба, чьи труды, такие как «Ад-Дахира» и «Аль-Фурук», являются основополагающими в этой школе права. Он оставил заметный след и в таких науках, как толкование Корана, калам (догматическое богословие) и арабская грамматика. Ученый был преподавателем в разных медресе Каира, таких как Салихия и Тайбарсия. Вместе с этим его интересы не ограничивались богословием. Он был настоящим эрудитом, объединявшим в своих трудах религиозное и светское знание, и занимался оптикой, астрономией и математикой, а также был талантливым инженером-механиком.
Более того, аль-Карафи заявлял, что изучение рациональных наук помогает в понимании шариатских норм и их практическом применении. В «Аль-Фурук» он пишет: «Сколько истин скрыто от правоведа и исламского судьи (хаким) из-за незнания арифметики, медицины и инженерии? Имеющие высокие устремления не должны пренебрегать изучением наук, насколько это возможно».
В своей книге «Нафаис аль-усуль» ученый предложил научное объяснение феномена звука и его образования, делая акцент на том, что звук присущ не только живым существам и может быть произведён неодушевлёнными предметами при соблюдении определенных условий. Приведя рассказ о аль-Кади аль-Фадиле, министре Салах ад-Дина, который наблюдал говорящую статую, ученый пишет: «Суть речи – это ветер, то есть дыхание. При сжатии он издаёт звук, который меняется в зависимости от модуляции. Если звук прерывается в определённых местах, образуются буквы. Таким образом, звук – это атрибут дыхания, а буквы – атрибут звука. Однако для этого требуются гладкие и отполированные каналы, так как любая шероховатость нарушает речь. Например, когда горло человека становится грубым из-за чрезмерного крика, его речь прерывается…»
Аль-Карафи делает вывод: «Любой, кто способен спроектировать такой канал, может воспроизводить речь с помощью неодушевлённых предметов. Создатель этой статуи изготовил такие каналы и направил в них ветер. Затем воздух выходил через определённые точки в голове статуи, и, когда отверстия открывались, воздух проходил через спроектированные сегменты, образуя нужные звуки».
В «Нафаис аль-усуль» ученый пишет, что услышал как-то о часах в виде канделябра, принадлежащих королю аль-Камилю. В них каждый час открывалась дверь, из которой появлялась механическая фигура и кланялась королю. А когда проходило десять часов, фигура поднималась на вершину канделябра и говорила: «Да благословит Аллах султана добротой и счастьем», возвещая о наступлении рассвета.
Основываясь на описаниях, он сам создал похожее устройство, усовершенствовав его. В канделябре аль-Карафи свеча каждый час меняла цвет, также были добавлены разные фигуры – лев с меняющими цвет глазами, птицы, бросающие камешки. На рассвете фигура поднималась на канделябр и прикладывала руку к уху, подавая сигнал о наступлении времени намаза.
Ученый также пишет, что создал фигуру животного, которая ходила, поворачивала голову и свистела. Однако ему не удалось сделать свои устройства еще и говорящими.
Имам аль-Карафи внес вклад и в оптику благодаря своей книге «Аль-Истибсар фима тудрику аль-абсар», в которой подробно описал механизмы зрения, феномен отражения, анатомию глаза и оптические иллюзии.
Ученые, подобные ему, должны заставить нас задуматься о том, как случилось, что мы отстали в техническом прогрессе, и стимулировать к всеобъемлющему возрождению. Мы должны извлекать пользу из достижений других стран и опираться на них, а также вносить вклад в развитие науки так, чтобы служить всему человечеству. Это соответствует повелению Аллаха обустраивать землю и преобразовывать ее.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана