Сайт работает в тестовом режиме!
26 Октябрь, 2026   |   15 Джумада аль-уля, 1448

город Ташкент
Фаджр
05:28
Шурук
06:47
Зухр
12:12
Аср
15:44
Магриб
17:29
Иша
18:43
Bismillah
26 Октябрь, 2026, 15 Джумада аль-уля, 1448

Фатима Захра (мир ей); Образ настоящей мусульманки

13.10.2023   594   3 min.
Фатима Захра (мир ей); Образ настоящей мусульманки

Женщины играют очень важную роль в исламском обществе, поэтому в Священном Коране и словах Пророка Ислама женщинам уделяется особое внимание и приводятся примеры выдающихся женщин.
Как передает IQNA, Фатима была дочерью Пророка Мухаммада (С.А.С) и Хадиджи. Она родилсь в Мекке в 632 году нашей эры. Среди его прозвищ - «Захра», «Седдика», «Каусар» и «Батул».

Пророк Ислам (С.АС) очень любил ее до такой степени, что сказал: «Фатима часть меня, все что причиняет ей боль и обиду причиняет боль и страдание мне».

Это заявление Пророка (С.А.С) было сказано, когда семьи считали некрасивым иметь дочь, и когда родилась дочь, они хоронили ее заживо.

После рождения Хазрата Фатимы (мир ей) Пророк ислама (С.А.С) разъяснил народу истинное положение девочек и женщин, и после этого девочек не хоронили заживо.

Фатима (мир ей) была рядом с Пророком (С.А.С) во всех невзгодах; Она даже ухаживала за Пророком (С.А.С) во время войн. После того, как она вышла замуж за Али бин Аби Талиба (мир ему), ее поддержка и защита основных принципов ислама усилились.

Однако некоторые враги ислама, чтобы высмеять Пророка Мухаммада (С.А.С), считали наличие у него дочери слабостью и называли Пророка «бездетным» и «несовершенным». Эти слова опечалили Пророка Ислама (С.А.С), поэтому Аллах ниспослал суру «Каусар», чтобы утешить Пророка ислама (С.А.С).

«Каусар» означает «Изобилие», и толкователи Корана расходятся во мнениях относительно значения Каусар и приводят следующие мнения, такие как : источник в раю, врата в рай, изобилие благ, Ислам, пророчество, Коран, большое количество сподвижников и последователей, а так же потомство посланника Аллаха (С.А.С) и его заступничество.; Но, по мнению большинства комментаторов, «Кауср» относится к Хазрату Фатиме (мир ей) и ее детям, которые жили годами и столетиями, особенно то, что последний аят суры «Каусар» был ответом «Асе бин Ваиле», который сказал про пророка (С.А.С) что он бездетный.

В этом Ааяте Аллах называет его безродным.

Кроме суры «Каусар», другие аяты относятся к личности и статусу Хазрат Фатимы (мир ей).

Среди них есть аят «Мубахиля» (Аль-Имран/61), в котором говорится о семье и родственниках Пророка Ислама (С.А.С), а Хазрат Фатима (мир ей) — единственная женщина, которая находится среди этих людей.

Также аят «очищение» (Ахзаб/33), в котором говорится о непорочности семьи Пророка (С.А.С), включая Хазрата Фатиму (мир ей).

Хазрат Фатима (мир ей) была представлена как модель и пример эффективного присутствия женщин в семье и обществе. Того, кто смог сопровождать своего отца и мужа в невзгодах и вести различную деятельность в социальной и политической сферах, и, безусловно, если мы хотим узнать настоящую мусульманку, чтение биографии Хазрата Фатимы (мир ей) будет лучшим выбором.

Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана

Новости мира
Другие посты
Новости

Инициатива Президента в действии: в Центре исламской цивилизации внедрена система дуального образования

16.10.2026   59664   7 min.
Инициатива Президента в действии: в Центре исламской цивилизации внедрена система дуального образования

В рамках сотрудничества Центра исламской цивилизации в Узбекистане и Университета журналистики и массовых коммуникаций Узбекистана начался новый этап подготовки студентов непосредственно в условиях практической деятельности.

30 сентября 2026 года на встрече с педагогами Президент Шавкат Мирзиёев уделил особое внимание вопросам развития дуального образования в системе высшего образования, укрепления сотрудничества между университетами и работодателями. Выдвинутый главой государства принцип «предприятие - вуз - целевая подготовка кадров» направлен на согласование образовательного процесса с требованиями рынка труда, а также на получение студентами не только теоретических знаний, но и практического опыта.

В качестве практического воплощения данной инициативы в Центре исламской цивилизации в Узбекистане внедрена система дуального образования для студентов Университета журналистики и массовых коммуникаций Узбекистана. Данное сотрудничество призвано развивать профессиональные навыки молодых людей, обучающихся по направлению журналистики, знакомить их с реальными условиями работы и готовить конкурентоспособных специалистов для современной медиаотрасли.

Во встрече, состоявшейся сегодня, приняли участие руководитель Центра исламской цивилизации Фирдавс Абдухаликов, ректор Университета журналистики и массовых коммуникаций Узбекистана Шерзодхон Кудратходжа, профессорско-преподавательский состав университета и студенты. В ходе диалога обсуждались приоритетные направления организации дуального образования, закрепление теоретических знаний студентов посредством практической деятельности, а также широкое освещение научно-просветительского потенциала Центра с помощью современных медиаинструментов.

Выступая на встрече, руководитель Центра исламской цивилизации Фирдавс Абдухаликов подчеркнул важность интеграции образования и практики, развития профессионального потенциала молодёжи и популяризации национального наследия посредством современных медиа.

Принцип «предприятие - вуз - целевая подготовка кадров», выдвинутый нашим Президентом, служит именно этой цели. Мы рассматриваем данную инициативу как важную возможность вывести сотрудничество между образованием и практикой на новый уровень. Мы также намерены привлекать к этой работе зарубежных экспертов. Это позволит студентам ближе познакомиться с международным опытом, изучить передовые подходы к развитию медиаотрасли в разных странах и повысить своё профессиональное мастерство. Особенно важен опыт иностранных специалистов для представления богатого научно-просветительского наследия Центра исламской цивилизации международной аудитории.

В своей деятельности Центр исламской цивилизации уделяет особое внимание изучению исторического и научного наследия, его популяризации среди широкой общественности, а также повышению интереса молодого поколения к просвещению и науке. В реализации этих задач современная журналистика и медиа играют исключительно важную роль. Сегодня недостаточно просто передавать информацию. Необходимо правильно её интерпретировать, опираться на достоверные источники, раскрывать содержание и сущность исторических событий и явлений, а также представлять материал в понятной форме для различных аудиторий. Особенно большое значение профессиональное мастерство журналистов приобретает в деле продвижения национального и общечеловеческого наследия на международной арене.

Мы хотим, чтобы молодые люди могли применять свои знания на практике, работать со специалистами и непосредственно изучать процесс подготовки журналистских материалов! - отметил Фирдавс Абдухаликов.

Руководитель Центра также обратил внимание на подготовку гидов-журналистов как одно из важных направлений сотрудничества. По его словам, Центр посещают учёные, исследователи, журналисты и туристы из разных стран.

Чтобы предоставлять им содержательную, точную и интересную информацию об исторических экспозициях, рукописях, артефактах и наследии великих учёных, необходимо сочетание исторических знаний, журналистского мастерства, культуры общения и владения иностранными языками.

Мы поддерживаем активное участие студентов в этом процессе, а также выдвижение ими собственных идей и инициатив. Их современное мышление, умение пользоваться цифровыми технологиями и интерес к новым медиаформатам помогут ещё шире освещать деятельность Центра, - отметил руководитель Центра.

Ректор Университета журналистики и массовых коммуникаций Узбекистана Шерзодхон Кудратходжа также остановился на значении дуального образования для профессиональной подготовки будущих журналистов, подчеркнув необходимость закрепления знаний, полученных в высшем учебном заведении, в реальных рабочих условиях.

Значение сегодняшней встречи заключается в том, что мы делаем важный шаг к интеграции образовательного процесса в реальную профессиональную среду, стремясь вооружить студентов не только теоретическими знаниями, но и практическими навыками.

Современная журналистика стремительно меняется. Цифровые технологии, социальные сети, мультимедиа и искусственный интеллект оказывают существенное влияние на способы создания, распространения и восприятия информации. В таких условиях от журналиста требуется не только умение писать тексты, но и способность анализировать информацию, проверять факты, создавать контент в различных форматах и эффективно взаимодействовать с аудиторией.

Именно поэтому крайне важно, чтобы студенты приобретали практический опыт уже в период обучения. Применяя знания, полученные в аудитории, в реальной работе, они лучше понимают требования профессии, оценивают собственные возможности и более основательно готовятся к дальнейшей деятельности, - отметил Шерзодхон Кудратходжа.

Ректор подчеркнул, что сотрудничество с Центром позволит студентам на практике изучать темы, связанные с историей, наукой, культурой и духовным наследием, а также готовить материалы различных жанров, брать интервью и создавать репортажи.

Сотрудничество с Центром исламской цивилизации имеет особое значение для наших студентов, обучающихся по направлению журналистики. В Центре сформирована богатая информационная среда, связанная с историей, наукой, культурой и духовным наследием. Она позволит студентам приобрести опыт подготовки материалов в различных жанрах, проведения интервью, создания репортажей и доступного изложения сложных тем для широкой аудитории.

Инициативу по подготовке гидов-журналистов мы также считаем одним из перспективных направлений. Такие специалисты должны глубоко понимать историческое и культурное наследие, уметь представлять его современной аудитории и эффективно взаимодействовать с иностранными гостями, - отметил ректор университета.

Одной из важных тем, обсуждавшихся на встрече, стала подготовка гидов-журналистов, способных доносить историческое, научное, духовное и просветительское наследие Центра исламской цивилизации до международной аудитории с помощью современных медиа.

Такие специалисты должны обладать не только журналистскими навыками, но и важными компетенциями, включая умение доступно рассказывать об историческом и культурном наследии, раскрывать содержание экспозиций, эффективно взаимодействовать с посетителями и учитывать потребности зарубежной аудитории.

Центр исламской цивилизации - это не только пространство, где представлены исторические памятники и уникальные артефакты, но и научно-просветительская площадка, представляющая науку, интеллектуальную мысль, просвещение и культурное наследие на основе современных подходов.

Для достойного освещения его содержания и значения на международном уровне важно сочетание журналистского мастерства, исторических знаний и коммуникативных навыков. С этой точки зрения инициатива по подготовке гидов-журналистов позволит не только повысить практический потенциал будущих специалистов, но и расширить аудиторию, знакомящуюся с деятельностью Центра посредством различных языков и медиаформатов.

Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана

 

Новости Узбекистан