1 мая Президент Азербайджанской Республики Ильхам Алиев принял делегацию мусульманских религиозных лидеров государств-членов и наблюдателей Организации тюркских государств (ОТГ).
Как сообщает пресс-служба главы азербайджанского государства, в состав делегации входят председатель Управления мусульман Узбекистана Нуриддин Халикназаров, председатель Управления мусульман Казахстана Наурызбай Отпенов, председатель Управления мусульман Кыргызстана Абдулазиз Закиров и глава управления по делам религии Турецкой Республики Северного Кипра Ахмет Унсал.
На встрече была затронута важность VI Всемирного форума по межкультурному диалогу, отмечено, что это мероприятие вносит огромный вклад в дело укрепления связей между народами и представителями различных религий.
Отметив, что дружественные и братские отношения между тюркоязычными государствами успешно развиваются, Президент Ильхам Алиев довел до внимания важность сотрудничества между религиозными лидерами этих стран и подчеркнул, что оно вносит вклад в укрепление связей между нашими странами и народами. Коснувшись важности визита гостей на наши освобожденные от оккупации территории, глава государства сказал, что это предоставит хорошую возможность непосредственно ознакомиться с происходящими там процессами.
Президент Ильхам Алиев расценил открытие построенной в Физули полной средней школы номер 1 имени Мирзы Улугбека в ходе государственного визита Президента Узбекистана Шавката Мирзиёева в Азербайджан, Центра детского творчества имени Курмангазы в Физули в ходе государственного визита Президента Казахстана Касым-Жомарта Токаева в Азербайджан и закладку в ходе государственного визита Президента Кыргызской Республики Садыра Жапарова в Азербайджан фундамента полной средней школы, которая будет построена в селе Хыдырлы Агдамского района, как проявление наших дружественных и братских связей. Он также с удовлетворением вспомнил официальный визит Президента Турецкой Республики Северного Кипра Эрсина Татара в нашу страну.
Председатель Управления мусульман Узбекистана Нуриддин Халикназаров передал главе нашего государства приветствия Президента Узбекистана Шавката Мирзиёева, а глава управления по делам религии Турецкой Республики Северного Кипра Ахмет Унсал - приветствия Президента Турецкой Республики Северного Кипра Эрсина Татара.
Президент Ильхам Алиев выразил признательность за приветствия и попросил передать его приветствия Шавкату Мирзиёеву и Эрсину Татару.
Выразив признательность за оказанное им гостеприимство в Азербайджане, религиозные лидеры подчеркнули важность Всемирного форума по межкультурному диалогу, отметили, что содержательное выступление главы нашего государства на форуме произвело на них глубокое впечатление. Гости подчеркнули, что это мероприятие служит еще большему укреплению дружественных и братских связей между тюркоязычными государствами, которых сближает общность исторических, религиозных и культурных корней.
Отметив, что историко-религиозные памятники Азербайджана были разрушены армянами в период оккупации, Президент Ильхам Алиев сказал, что в рамках проводимых в настоящее время широкомасштабных восстановительных работ на этих территориях строятся новые мечети, а разрушенные восстанавливаются.
Председатель Управления мусульман Кавказа шейх уль-ислам Аллахшукюр Пашазаде выразил Президенту Ильхаму Алиеву признательность за проявляемую на государственном уровне заботу об обеспечении религиозных свобод и защите исламских ценностей в Азербайджане, а также за восстановление историко-религиозных памятников и мечетей на наших освобожденных от оккупации землях. Он особо отметил работы, проводимые Фондом Гейдара Алиева в этом направлении, подчеркнул роль Фонда в защите нашего религиозно-культурного наследия.
Председатель Управления мусульман Кавказа с глубоким почтением вспомнил исключительные заслуги великого лидера Гейдара Алиева в деле защиты религиозных ценностей в Азербайджане.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана
Египетский музыкант и преподаватель Шади Насиф, христианин, рассказал историю из детства о своей учительнице арабского языка, которая помогла ему выучить Коран. Она не пыталась изменить его веру — и именно это запомнилось ему на всю жизнь, передает IslamNews.
В начальной школе Насиф однажды попытался уйти с урока арабского языка, когда его одноклассники начали заучивать короткие суры Корана. Учительница Зейнаб Камель остановила его словами, которые он запомнил навсегда:
«Это не урок религии, это урок арабского языка».
Она объяснила ему, что заучивание сур поможет лучше освоить арабский, и добавила: «Шади, дорогой мой, мы никого не обращаем в свою веру».
После этих слов он сам попросил учительницу научить его читать Коран. Впоследствии он выучил Коран в двух вариантах чтения.
Для Насифа этот опыт был прежде всего возможностью изучать арабский язык и получать знания. Он с благодарностью вспоминает Зейнаб Камель, которая относилась к ученикам как к собственным детям, не разделяя их по религии.
В интервью Насиф также процитировал аят из суры «Аль-Маида»: «И ты непременно найдёшь, что ближе всех в любви к верующим те, которые говорят: „Мы — христиане“».
От школы для незрячих к музыке
Шади Насиф родился в 1983 году в городе Самалут провинции Минья. В детстве он учился в школах для незрячих «Ан-Нур» и «Аль-Амаль». Позже он решил связать свою жизнь с музыкой.
Вместе с семьёй Насиф искал учебное заведение, где незрячие могли бы изучать музыку. В итоге он поступил на факультет музыкального образования Хелуанского университета, который окончил, а затем получил степени магистра и доктора наук.
От чтения Корана до обработки старых записей
Интерес Насифа к звуку появился ещё в детстве. Он вспоминает, как слушал старые кассеты и пластинки и обращал внимание на посторонние шумы, гул и потрескивание, сопровождавшие записи.
«Я сидел и думал: как убрать этот шум или потрескивание?» — рассказывает он.
В университетские годы знакомый инженер обучил Насифа основам звукорежиссуры, очистки и обработки аудиозаписей. Позже он начал работать со старыми кассетами и пластинками, которые получал от некоторых компаний.
Сегодня в его истории переплетаются музыка, чтение Корана и воспоминания о школьной учительнице. Для самого Насифа опыт, полученный в детстве, стал примером того, как образование и уважение могут открывать человеку новые знания, не превращая их в инструмент для изменения его религиозной идентичности.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана