Обычно, когда хотят указать на мысль, содержание или что-то не поверхностное и пустое, сравнивают это с морем. Коран – одна из тех книг, которая уподобляется этому атрибуту из-за своего очень глубокого и недосягаемого содержания, передает IQNA.
В проповеди 198, которая является одной из всеобъемлющих проповедей Имама Али о свойствах Корана, Имам Али (мир ему) представил одно из качеств Корана следующим образом: «Море, глубина которого вне постижения» (Нахдж аль-Балаге: Проповедь 198).
Имам Садик (мир ему) сказал: Я сын Пророка ислама (С.А.С) и у меня есть знания и знания о книге Бога. В Коране есть то, что связано с началом творения и что будет существовать до Судного Дня. В Коране есть сведения о небесах и земле, о рае и аде, о прошлом и настоящем. Я знаю их как свои пять пальцев.
Интересно, что в другом повествовании Имам Садик (мир ему) документирует все эти науки, которыми он владеет, в Коране. В другом хадисе Имам говорит: Я знаю о том, что на небесах и на земле, а также о том, что есть в раю и аду.Я знаю, что произошло и что произойдет. Затем имам сделал паузу и заметил, что эта речь тяжела для слушателей. Затем он продолжил: Все это я получил из Священного Корана. Аллах говорит: Всё описано в Коране.
Из этих хадисов видно, что непогрешимые имамы (мир им) обладают знаниями о Коране и только обычные люди не могут понять Коран самостоятельно и полностью.
1. Достоинство Корана. Еще один аспект, который можно упомянуть, сравнивая Коран с морем. Вот что: Подобно тому, как море – это кладезь драгоценных камней и прекрасных камней, Коран – источник всех добродетелей. Посланник Аллаха (С.А.С) говорит о достоинстве Корана: "Превосходство священного Корана над другими книгами и речями подобно превосходству Аллаха над Своими творениями".
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана
В провинции Порт-Саид совместно с управлением образования была запущена программа поддержки обучения Корану учащихся с нарушениями слуха (глухих и слабослышащих).
Как сообщает IQNA со ссылкой на "portsaid.gov", проект под названием «Услышим Коран сердцем» направлен на поддержку обучения Корану детей с нарушениями слуха с использованием языка жестов. Это призвано способствовать их социальной интеграции и активному участию в жизни общества.
Махмуд Бадави, директор управления образования Порт-Саида, подчеркнул, что проект «Услышим Коран сердцем» акцентирует внимание на важности предоставления религиозного и образовательного доступа для этой категории учащихся.
Он добавил: "Используя язык жестов для преподавания Корана и учитывая особые потребности и возможности этих детей, проект продвигает ценности инклюзии и социальной интеграции".
Бадави отметил, что участие управления образования Порт-Саида через отдел специального образования демонстрирует приверженность поддержке инициатив, направленных на развитие способностей учеников с особыми потребностями и расширение их участия в образовательной, культурной и религиозной сферах.
По его словам, это, в свою очередь, открывает больше возможностей для обучения, взаимодействия и активной жизни этих детей в обществе. Кроме того, сотрудничество между образовательными, университетскими, религиозными учреждениями и молодежными организациями служит образцом межведомственного взаимодействия в сфере обслуживания нужд учащихся.
Директор управления образования Порт-Саида также заявил, что подобные инициативы помогают институционализировать такие ценности, как сострадание, социальная солидарность и равенство, подтверждая право каждого человека на обучение и полноценное участие в жизни общества.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана