В Казани в Российском исламском институте открыли аспирантуру по исламской теологии. Корреспонденту «Миллиард.Татар» удалось поговорить с ректором РИИ Рафиком Мухаметшиным и узнать, зачем сегодня нужна теология в светских науках и чем может помочь новая аспирантура российскому академическому сообществу. Подробнее – в нашем интервью.
«Мировой опыт показывает, что участие богословов в решении гуманитарных проблем всегда обогащает науку»
– Рафик Мухаметшович, что такое теология вне стен медресе?
– Теология – это систематическое изложение и истолкование какого-либо религиозного учения, догматов какой-либо религии. Я подчеркиваю, исследование вероучительных основ не всех религий, а именно одной из религий. Почему? Потому что теология и есть взгляд на религию изнутри, попытка более глубже понять свою собственную религиозную традицию. Поэтому мы в Российском исламском институте занимаемся подготовкой специалистов только по исламской теологии.
Между тем, теология – это академическая дисциплина, существующая на протяжении столетий в ведущих мировых университетах. Внутри теологии есть конкретные дисциплины, которые мало чем отличаются от прочих гуманитарных направлений и по которым вполне могут присваиваться квалификационные научные степени. Есть там и пространство для свободного мышления и поиска, связанного с творческим осмыслением той религиозной традиции, к которой себя относит конкретный теолог. Внутри теологии есть школы, внутренние противоречия, настоящие интеллектуальные прорывы и т.д. Короче говоря, это вполне полноценное научное и образовательное пространство.
– А как теология оказалась в номенклатуре научных направлений ВАК?
– Как известно, науку в наше время принято делить на три области: точные, общественные и гуманитарные науки. Они отличаются между собой предметом и методами исследования. Точные науки изучают материальный мир и базируются на эксперименте; общественные науки изучают человеческие сообщества; гуманитарные науки изучают феномен человека в широком смысле. Теология входит в область гуманитарных наук, поскольку в его фокусе – восприятие человеком Бога. Правда, методы всех областей гуманитарного знания, особенно философии, религиоведения и теологии, похожи.
Противников включения теологии в номенклатуру ВАКа было много. В первую очередь они указывали на существенную разницу между образовательными структурами России и Запада: в отличие от России, в других странах – участницах Болонского соглашения – нет системы государственной аттестации, а ученые степени присуждаются конкретным университетом или иным учебным заведением.
– Как восприняло теологию научное сообщество?
– Сторонников признания теологии научной дисциплиной оказалось намного больше, и аргументов за нее было гораздо весомее. Во-первых, до революции в России теология была по факту признана государством, хотя и существовала она параллельно университетской системе образования. Во-вторых, за теологией стоит многовековой мировой опыт, поскольку во многих крупнейших университетах мира признаваемые научным сообществом и государством диссертации по теологии защищались и продолжают защищаться. В-третьих, есть внутренняя потребность в теологии для гуманитарных наук, поскольку именно она формирует совершенно уникальный подход на проблемы, общие для всех отраслей гуманитарного знания. Мировой опыт показывает, что участие богословов в решении гуманитарных проблем всегда обогащает науку и в какой-то мере способствует отечественной гуманитарной науке обрести новое дыхание.
Еще один аргумент, возможно, формальный, но не менее важный – теология, как образовательная специальность, существует в России с 1992 г. Подготовлены уже тысячи выпускников-теологов, имеющих признаваемые государством дипломы о высшем образовании.
– Есть ли в России база для подготовки научных кадров по теологии?
– В 2014 г. в России вступил в силу приказ Министерства образования и науки РФ об утверждении государственного образовательного стандарта (аспирантура) по направлению «теология». В 2016 г. был создан диссертационный совет по защите диссертаций по теологии. А в мае 2017 г. в России защитили первую диссертацию по ней. Кстати, появилась возможность и защиты диссертации по исламской теологии. В 2023 г. был создан совет по теологии на базе Пятигорского государственного университета, где можно и защищать диссертации по исламской теологии.
«Такого количества специалистов по теологии нет ни в одном вузе России»
– А открытие в вашем вузе аспирантуры по теологии как научного направления не противоречит тому, что вы сказали выше?
– Нет. Наоборот. Конфессиональная привязка теологии, конечно, имеет место, но она не является абсолютной. Во-первых, в некоторых областях теологии – в определении предмета науки, методологии и методики – исследования ведутся учеными разной конфессии. Во-вторых, относительно принципа светскости можно сказать, что теологическое образование отвечает общей потребности конфессий, общества и государства в прояснении оснований религиозного сознания. Теологическое знание представляется важным с точки зрения светского общества и потому, что оно нуждается в адекватном понимании собственного взгляда конфессий на их внутреннюю жизнь и внешние действия. Поэтому возвращение теологического проекта в научное сообщество как признанного государством научного знания не нарушает принципа светскости. Вот и исходя из таких соображений мы открыли аспирантуру по теологии.
– Рафик Мухаметшович, тяжело ли было открыть аспирантуру?
– Мы долго думали о целесообразности аспирантуры и с финансовой, и с организационной точки зрения. Раньше нас также сдерживало и отсутствие диссертационного совета по теологии. Но ситуация изменилась. Как я уже говорил, в Пятигорске уже функционирует диссертационный совет. Уверенности в нашем начинании добавило и то, что я стал членом этого совета как заместитель председателя, курирующий исламское направление. В принципе, наш вуз уже давно выпускает бакалавров и магистров по теологии и поэтому открытие аспирантуры для нас стал вполне логичным.
– Где вообще готовят теологов?
- Около 80 вузов России готовят теологов. Из них около 15 вузов готовят исламских теологов. Теология для нашей уммы имеет очень важное значение как важнейший инструмент социализации мусульманской молодежи и поэтому исламские вузы очень активно начали открывать данное направление.
– Чем подготовка в РИИ отличается от остальных университетов?
– В РИИ, в отличие от светских вузов, где очень много направлений подготовки специалистов, теология ключевое направление. Мы реализуем его с начала 2000-х годов. Поскольку это направление является главным показателем нашего профессионального уровня подготовки, этой специальности мы уделяем очень большое значение. У нас 2 кафедры теологии с 40 преподавателями. Такого количества специалистов по теологии нет ни в одном вузе России. В год вместе с заочниками мы выпускаем порядка 50-60 теологов. Поскольку у нас учатся студенты из 45 регионов России и 7 зарубежных стран, очень востребованным является дистанционная форма обучения, которую, кстати, могут позволить только вузы с большим интеллектуальным, кадровым и техническим потенциалом. Потому что эта система обучения требует очень серьезной предварительной подготовки, поскольку в услуги, оказываемые студентам входят видеолекции всех курсов обучения (а их более 5 тысяч!), онлайн занятия с преподавателями, тесты с ответами по каждому курсу и тд.
«В России теология изначально была исключена из университетов, для нее была создана особая образовательная система»
– Как приживается теология в светских университетах?
– Действительно, такая проблема есть. Потому что на Западе и в России разное происхождение университетов. На Западе университеты, как правило, начинались как теологические школы. Теологический факультет Оксфорда, например, был одним из первых в этом вузе. А такие университеты как Гарвард, Йель и Принстон вообще вначале были семинариями, причем довольно консервативными. В России теология изначально была исключена из университетов, для нее была создана особая образовательная система.
Как на Западе теология по инерции остается частью университета, хотя многие интеллектуалы мечтали бы его оттуда уже изгнать, так в России теология пока переживает процесс вхождения в университетскую образовательную систему. Но пора уже осознать очень важную вещь: теология в вузе – это не чужеродная образовательная дисциплина, не прихоть каких-то представителей конфессий, не попытка навязывать религиозное мировоззрение и чинить препятствия в преподавании традиционных научных дисциплин.
– Теология в светских заведениях – это не дань прошлому?
– Те, кто считает, что существование теологии в вузе – это дань прошлому, должны обосновать свою позицию: например, проанализировать деятельность ведущих теологических факультетов (Принстонского университета, Йельского университета, Чикагского университета и т. д.), посмотреть последние выпуски ведущих теологических журналов, посмотреть теологические издания крупнейших университетских издательств. Только на основании такого анализа можно будет вынести категорический вердикт. Иногда складывается ощущение, что противники теологии никогда не держали в руках ни одного серьезного теологического исследования.
Тем не менее, в светских вузах России теология еще не до конца определила свое место. Существует очень серьезная опасность подмены ее предмета религиоведческим, а методологии философским подходами. Кстати, теология в светских вузах, в принципе, не всегда может реализовать взгляд на религию изнутри. А отказ от конфессиональной привязки влечет за собой растворение «светской» или «внеконфессиональной» теологии в религиоведческом знании.
В становлении теологии как науки существует еще одна опасность. Она подвержена влиянию модных интеллектуальных течений, в первую очередь тех или иных философских идей. Экзистенциализм, философия диалога, философская герменевтика, феноменология, персонализм – эти и многие другие школы и направления сегодня в сфере гуманитарных знаний играют довольно заметную роль, и поэтому есть опасность превращения теологии в простую иллюстрацию или приложение к тому или иному течению философии.
– Получается, на теологию должны поступать только верующие?
– По правде говоря, да. Почему? Потому что в основе богословского знания лежат такие понятия как «вера» и «откровение», мыслимыми в конкретном конфессиональном пространстве. Отсюда наши опасения, что неправильные трактовки этих понятий повлечет за собой подчинение богословского знания светским стандартам и, как следствие, приведет к его обмирщению. Например, религиоведение изучает различные верования, тогда как теология – строго конфессиональна, посвящена изучению одной религии, будь то христианство, Ислам и др.; подход религиоведа внеконфессионален; современное религиоведение отказывается от попыток определить истинность или ложность той или иной религии ввиду отсутствия у него инструментария для этого; теолог строит свою работу исходя из истин веры как установленных не «экспериментальным» путем, а через духовный опыт конфессии. Вот почему теолог должен быть верующим.
Справка
Мухаметшин Рафик Мухаметшович – доктор политических наук, профессор, ректор Российского исламского института.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана
Факихи, жившие в Бухаре много веков назад и сочетавшие принципы справедливости с научным знанием, вошли в историю под названием «аль-Кудат ас-Саб‘а», то есть «Семь кади». Их жизнь и научное наследие являются одним из важных источников для понимания того, как формировалось правовое мышление в Мавераннахре. Их научная цепь, в свою очередь, показывает тесную взаимосвязь таких древних центров знаний, как Бухара, Уструшана, Самарканд и Фергана.
В истории существуют города, название которых неразрывно связано с определёнными направлениями науки и знаний. Бухара – один из таких городов. На протяжении веков здесь развивались хадисоведение, тафсир, фикх, калам, суфизм и другие науки. Одновременно формировалась богатая интеллектуальная традиция, направленная на обеспечение справедливости в обществе, разрешение споров и регулирование правовых отношений.
Среди ярких представителей этой школы следует особо отметить факихов, известных под названием «аль-Кудат ас-Саб‘а» – «Семь кади».
В исламской цивилизации институт кадия был не просто административной должностью, а одним из важных общественных институтов, служивших обеспечению справедливости и правопорядка. Кади выполнял ответственные функции по рассмотрению споров, вынесению решений на основе норм шариата и защите законных интересов людей.
С распространением ислама в Центральной Азии этот институт также постепенно совершенствовался. Бухара же стала одним из основных центров развития ханафитского фикха.
В источниках целый ряд факихов, живших в Бухаре и пользовавшихся уважением среди народа благодаря своим глубоким знаниям, благочестию, честности и приверженности справедливости, упоминается под названием «Семь кади».
Речь идёт не о семи кадиях, живших одновременно, а о цепи учёных, которые в разные периоды занимались фикхом и судебной деятельностью и оставили после себя богатое научное наследие. То обстоятельство, что их могилы находятся в историческом комплексе «Чор-Бакр» в Бухаре, ещё более повышает историческое значение этого места.
По этой причине комплекс также известен в народе под названием «Мазарат аль-Кудат ас-Саб‘а» – «Мавзолеи семи кади».
Одной из наиболее примечательных особенностей истории «Семи кади» является то, что во главе этой цепи стоит имя великого факиха Абу Джафара аль-Уструшани, происходившего из региона Уструшаны.
Его полное имя – Абу Джафар Мухаммад ибн Амр (Умар) ибн Сулейман аш-Шу‘аби аль-Уструшани. Точная дата рождения учёного неизвестна. В источниках годом его смерти указываются 400/1010 или 404/1013 годы.
Абу Джафар аль-Уструшани получил начальное образование на своей родине, в Уструшане. Позднее он прибыл в Бухару, где занимался судебной деятельностью и стал одним из выдающихся факихов своего времени.
В его научном становлении важную роль сыграли взаимные связи таких крупных центров знаний, как Уструшана, Бухара и Багдад. Первым наставником учёного был его дядя Лукман ибн Шу‘айб ибн Сулейман аль-Уструшани.
Позднее он обучался у известного бухарского факиха Абу Бакра Мухаммада ибн Фадля аль-Камари аль-Бухари, а также у великого багдадского ханафитского учёного Абу Бакра Ахмада ибн Али ар-Рази аль-Джассаса.
Уже сама цепь учителей одного учёного показывает, насколько широко в то время были налажены обмен знаниями и интеллектуальные связи между Мавераннахром и исламским миром.
Научное наследие Абу Джафара аль-Уструшани также весьма значительно. Ему приписываются такие труды по фикху, как «аль-Джами‘ аль-Кабир», «аз-Зиядат» и «Кифаят аш-Ша‘би».
Особое значение имеет «Кифаят аш-Ша‘би», считающийся одним из важных источников для изучения развития ханафитского фикха в Мавераннахре. Рукописные копии этого произведения, хранящиеся в Институте востоковедения имени Абу Райхана Беруни Академии наук Республики Узбекистан, также свидетельствуют о его научной ценности.
Ещё один известный представитель цепи «Семи кади» – Абу Зайд ад-Дабуси. Его полное имя – Абу Зайд Убайдуллах ибн Умар ибн Иса ад-Дабуси.
Учёный родился в селении Дабусия, расположенном между Бухарой и Самаркандом, и в эпоху Караханидов занимал должность кади. Поэтому в источниках он также упоминается под именем «Кади Зайд».
Одной из особенностей научной деятельности ад-Дабуси, сделавшей его знаменитым, было систематическое изучение различий между правовыми взглядами в рамках направления «‘ильм аль-хилаф» – науки о разногласиях в правовых вопросах.
С точки зрения современного правоведения особенно интересны принципы сопоставления различных правовых позиций, анализа их аргументации и формирования обоснованного вывода по конкретному вопросу.
Особое значение в этом отношении имеет труд учёного «Та’сис ан-Назар». В нём внимание уделяется теоретическому анализу вопросов фикха и сопоставлению различных правовых позиций.
Абу Зайд ад-Дабуси умер в 430/1039 году и был похоронен в мавзолее «Кудат ас-Саб‘а».
Другие учёные, упоминаемые в составе «Семи кади», также оставили заметный след в развитии правового мышления Мавераннахра.
Особое место среди них занимает Абу Ибрахим Исмаил ибн Мухаммад ибн Абдуллах аль-Мустамли аль-Бухари. Этот учёный, живший в 358/968–434/1043 годах, глубоко знал науки фикха и суфизма. Его труд «Шарх ат-Та‘арруф» считается одной из важных частей его научного наследия.
Бади‘ ад-Дин Ахмад ибн Умар аль-Бухари жил в XII веке и известен своим произведением «Фатава Бади‘ ад-Дин».
Захир ад-Дин Мухаммад ибн Ахмад аль-Бухари занимал должности кади и мухтасиба Бухары. Учёный умер в 619/1222 году. Ему принадлежат такие труды, как «аль-Фаваид аз-Захирийя» и «аль-Фатава аз-Захирийя».
Ахмад ибн Амр ибн Муса аль-Бухари также упоминается как один из учёных, занимавших должность кади в Самарканде и Бухаре.
В качестве седьмого представителя цепи встречается имя аз-Завзани. Однако поскольку под этим нисба были известны несколько учёных, вопрос о том, кто именно входил в состав «Семи кади», требует дополнительного источниковедческого исследования.
Это свидетельствует о том, что данная тема всё ещё имеет аспекты, которые недостаточно изучены.
Интересно, что в исторических источниках встречаются различные сведения и о количестве учёных, входивших в состав «Семи кади».
В труде Му‘ина аль-Фукара «Тарих-и Муллазаде» приводятся сведения о кладбище «Семи кади» Бухары и учёных, похороненных там.
В более поздних исследованиях этот список был расширен, и в научный оборот также вошло понятие «Кудат Тис‘а» – «Девять кади».
Арабский исследователь Субхи Джамиль аль-Хайят, опираясь на труд Шаха Валиуллаха ад-Дихляви «аль-Инсаф», также относит к числу великих правоведов Бухары таких учёных, как Абу-ль-Юср аль-Баздави, Фахр аль-Ислам аль-Баздави, Абу-ль-Ма‘али Ахмад аль-Баздави и Кази-хан Узгенди.
Каждый из них внёс значительный вклад в развитие фикха и усуль аль-фикха в Мавераннахре.
Таким образом, термин «Семь кади» может выступать не столько как строго закрытый список, сколько как понятие, обозначающее историческую традицию, сформировавшуюся в правовой и научной среде Бухары.
Изучение истории «Семи кади» открывает ещё одну важную истину: в Средние века наука и знания не ограничивались рамками одного города или региона.
Уструшана, Бухара, Самарканд, Дабусия и Фергана образовывали единое взаимосвязанное научно-культурное пространство.
Абу Джафар аль-Уструшани, получив образование в Уструшане и продолжив деятельность в Бухаре; Абу Зайд ад-Дабуси, происходивший из Дабусии и получивший известность в научной среде Бухары; связь с этой цепью таких учёных, как Баздави и Кази-хан Узгенди, – всё это яркие примеры интеллектуальной мобильности того времени.
В этом смысле феномен «Семи кади» рассказывает не только о самой Бухаре. Он показывает, каким образом формировалось и развивалось правовое мышление во всём Мавераннахре.
В эпоху Первого Ренессанса и последующие столетия в Мавераннахре были достигнуты выдающиеся результаты в различных областях науки и знаний. В рамках этого процесса фикх и правовое мышление также сформировали прочную научную основу.
Цепь «Семи кади» является одним из важных проявлений этого процесса.
В жизни и трудах этих учёных важное место занимали вопросы справедливости, правопорядка, регулирования отношений между людьми и разрешения споров на основе научного знания.
Поэтому изучение наследия «Семи кади» – это не только исследование биографий исторических личностей. Через это наследие можно понять, каким образом в Центральной Азии формировались научные основы правовой культуры и представлений о справедливости.
Сегодня большое значение имеют глубокое изучение рукописей, связанных с этими учёными, восстановление их цепей «учитель – ученик», сравнительный анализ сведений из различных источников и широкое представление их научного наследия общественности.
Ведь «Семь кади» Бухары – это история не одной эпохи и не одного города. Это яркое выражение многовековой традиции справедливости, науки и правового мышления, сформировавшейся в Мавераннахре.
Автор: Муслим Атаев, доктор исторических наук (DSc), iccu.uz
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана