Совет мусульманских ученых под председательством Ахмеда ат-Тайеба, шейха Аль-Азхара, призвал к укреплению терпимости и сосуществования, а также к отказу от насилия и конфликтов.
По сообщению IQNA со ссылкой на новостное агентство "WAM", Совет мусульманских ученых под председательством доктора Ахмеда ат-Тайеба, шейха Аль-Азхара, призвал лидеров и народы мира усилить усилия по укреплению ценностей терпимости и мирного сосуществования среди людей и работать над устранением насилия и конфликтов, которые подрывают стабильность и спокойствие обществ и истощают их ресурсы и активы.
Совет подчеркнул, что терпимость является не только моральным выбором, но и основным решением для выхода из цикла войн и конфликтов, которые затрагивают многие регионы мира, и это путь к прекращению постоянных страданий, которые испытывают невинные люди, особенно бедные, нуждающиеся и слабые.
Совет мусульманских ученых в заявлении по случаю Всемирного дня терпимости, который отмечается 16 ноября каждого года, подчеркнул, что ценность терпимости является не просто выбором; она представляет собой человеческую необходимость для обеспечения стабильности и прогресса обществ и укрепления основ мира, справедливости и сострадания в мире.
В этом заявлении подчеркивается, что ислам в своей сущности стремится к миру и состраданию и требует мирного сосуществования между людьми независимо от религии, расы и культуры, акцентируя внимание на уважении к другим и человеческим связям. Как Аллах говорит в Священном Коране: «...и сделали вас народами и племенами, чтобы вы узнавали друг друга» (сура Худжрат, аят 13), и этот аят является ясным призывом к построению мостов понимания между народами.
Совет мусульманских учёных также подчеркнул свои постоянные усилия по продвижению культуры терпимости через запуск «Завета о человеческом братстве» в Абу-Даби в 2019 году, который был подписан Ахмедом ат-Тайебом и папой Франциском, лидером католиков мира.
В этом документе от мировых лидеров требовалось серьёзно работать над расширением культуры терпимости и мира, а также оказывать срочное вмешательство для остановки войн и конфликтов, а также противостоять климатическим вызовам и культурному и моральному упадку, угрожающему человечеству.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана
Египетский музыкант и преподаватель Шади Насиф, христианин, рассказал историю из детства о своей учительнице арабского языка, которая помогла ему выучить Коран. Она не пыталась изменить его веру — и именно это запомнилось ему на всю жизнь, передает IslamNews.
В начальной школе Насиф однажды попытался уйти с урока арабского языка, когда его одноклассники начали заучивать короткие суры Корана. Учительница Зейнаб Камель остановила его словами, которые он запомнил навсегда:
«Это не урок религии, это урок арабского языка».
Она объяснила ему, что заучивание сур поможет лучше освоить арабский, и добавила: «Шади, дорогой мой, мы никого не обращаем в свою веру».
После этих слов он сам попросил учительницу научить его читать Коран. Впоследствии он выучил Коран в двух вариантах чтения.
Для Насифа этот опыт был прежде всего возможностью изучать арабский язык и получать знания. Он с благодарностью вспоминает Зейнаб Камель, которая относилась к ученикам как к собственным детям, не разделяя их по религии.
В интервью Насиф также процитировал аят из суры «Аль-Маида»: «И ты непременно найдёшь, что ближе всех в любви к верующим те, которые говорят: „Мы — христиане“».
От школы для незрячих к музыке
Шади Насиф родился в 1983 году в городе Самалут провинции Минья. В детстве он учился в школах для незрячих «Ан-Нур» и «Аль-Амаль». Позже он решил связать свою жизнь с музыкой.
Вместе с семьёй Насиф искал учебное заведение, где незрячие могли бы изучать музыку. В итоге он поступил на факультет музыкального образования Хелуанского университета, который окончил, а затем получил степени магистра и доктора наук.
От чтения Корана до обработки старых записей
Интерес Насифа к звуку появился ещё в детстве. Он вспоминает, как слушал старые кассеты и пластинки и обращал внимание на посторонние шумы, гул и потрескивание, сопровождавшие записи.
«Я сидел и думал: как убрать этот шум или потрескивание?» — рассказывает он.
В университетские годы знакомый инженер обучил Насифа основам звукорежиссуры, очистки и обработки аудиозаписей. Позже он начал работать со старыми кассетами и пластинками, которые получал от некоторых компаний.
Сегодня в его истории переплетаются музыка, чтение Корана и воспоминания о школьной учительнице. Для самого Насифа опыт, полученный в детстве, стал примером того, как образование и уважение могут открывать человеку новые знания, не превращая их в инструмент для изменения его религиозной идентичности.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана