Сайт работает в тестовом режиме!
25 Июнь, 2025   |   29 Зульхиджа, 1446

город Ташкент
Фаджр
03:06
Шурук
04:51
Зухр
12:31
Аср
17:41
Магриб
20:03
Иша
21:42
Bismillah
25 Июнь, 2025, 29 Зульхиджа, 1446
Новости

Каким был меч Зульфикар?

22.11.2024   1550   3 min.
Каким был меч Зульфикар?

Меч Зульфикар является одним из самых известных мусульманских религиозных артефактов. Согласно преданиям, он был «раздвоенным». В исламском мире были выработаны разные представления о том, что это означало.
О Зульфикаре известно очень мало из источников времен Пророка (мир ему). Красочные описания и многочисленные легенды приводятся в источниках более поздних эпох, но достоверность их часто вызывает сомнения. В целом, утверждается, что он был одним из 7 (или 9) мечей Посланника Аллаха (мир ему), который стал его владельцем, по одной версии, отняв у побежденного врага в битве при Бадре, по другой, – получив от ангела Джибриля. Позже он подарил его Али (да будет доволен им Аллах), или же меч перешел к Али (да будет доволен им Аллах) после смерти Пророка (мир ему).
Этот меч был утерян, и никто на самом деле не знает, какой была его форма. Не совсем ясно, почему предполагается, что меч был раздвоенным или что именно это означает.  На протяжении веков в исламском мире создавались и создаются изображения и реальные мечи, обозначаемые как модели Зульфикара. «Раздвоение» при этом интерпретировалось двумя основными способами. В первом, более распространенном, случае представляется, что конец этого меча раздваивался, был вилкообразным. Примером такой реконструкции Зульфикара может послужить персидская сабля на основе шамшира, созданная в период Каджаров в XIX веке.
Со временем распространилось представление о Зульфикаре как о клинке в форме турецкого ятагана с раздвоенным концом. Вероятно, оно сформировалось из-за того, что османы позиционировали себя как наследников халифата. Скорее всего, Зульфикар даже отдаленно не был похож на подобные модели, так как ятаган появился гораздо позже, а среди арабов во времена Пророка (мир ему) были распространены прямые обоюдоострые мечи.
Во втором случае Зульфикар понимали как меч, в котором на одну рукоять были насажены два лезвия. Примером может послужить приписываемая персидскому правителю Надир-шаху (1688-1747) сабля, хранящаяся в музее в городе Кубачи в Дагестане. Согласно легендам, шах так искусно владел ею, что при ударе лезвия смыкались в теле жертвы и сразу вырывали кусок мяса, а одним ударом по голове мог отрезать оба уха. Также легенды гласят, что потеря знаменитого клинка в бою стала причиной поражения этого правителя в Дагестане. Но специалисты говорят, что воевать подобным оружием невозможно, и если сабля и принадлежала Надир-шаху, то была парадной.
По данным издания Исламосфера, раздвоенные клинки никогда не обнаруживались среди оружия древних эпох и не упоминались в исторических источниках. Причина этого проста: от этого оружие не становится лучше. Поэтому высказываются предположения, что про «раздвоение» Зульфикара следует понимать иным образом.
Согласно одной версии, имела место обыкновенная неточность описания, в результате чего обоюдоострый меч назвали «раздвоенным». Также утверждается, что кончик Зульфикара сломался в битве при Ухуде, что и стало своего рода «раздвоением». Заявляется, что переломы на кончике были обычным типом повреждений для ранних клинков из Аравии.

Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана

Новости мира
Другие посты
Новости

В Медине состоялся «круглый стол» с участием узбекской молодёжи

23.06.2025   1978   3 min.
В Медине состоялся «круглый стол» с участием узбекской молодёжи

Дипломаты Генерального консульства Узбекистана в Джидде организовали «круглый стол» в здании Исламского университета Медины с участием узбекских студентов, обучающихся в этом университете, сообщает ИА «Дунё».

Целью мероприятия стало ознакомление студентов с достижениями и реформами, реализуемыми в Узбекистане в социально-экономической, образовательной, научной и спортивной сферах, а также проведение профилактической и просветительской работы в рамках государственной политики, направленной на поддержку и развитие молодёжи. 

В ходе встречи студентам представлена информация о масштабных политических и социально-экономических реформах, включая приоритетные общегосударственные программы, направленные на развитие общества и страны в целом. Особое внимание уделено государственной политике, основанной на принципах свободы вероисповедания, прозрачности и толерантности. В этой связи, отмечены религиозные учебные заведения, созданные в стране, включая Центр исламской цивилизации,

Международный научно-исследовательский центр Имама аль-Бухари, Научная школа хадиса и Международная исламская академия.

В ходе открытого диалога соотечественникам также рассказали о создании Молодёжного парламента при Законодательной палате и Сенате Олий Мажлиса. Подчёркнуто, что эта платформа, несомненно, способствует повышению политико-правовой грамотности молодёжи и предоставляет ей возможность открыто выражать свои проблемы и интересы.

Отдельно отмечено значительное ускорение реформ в сфере образования. Представлена информация о создании Министерства дошкольного образования, открытии более 80 новых высших учебных заведений, а также изменениях в системе приёма и расширении возможностей для студентов. Говорили также об усилиях по превращению Узбекистана в крупный образовательный центр – открытии в нашей стране филиалов престижных университетов мира, создании всех возможностей для будущего молодых патриотов, которые учатся в ведущих зарубежных университетах, приобретают опыт и стремятся служить процветанию Родины.

В ходе беседы студентам даны разъяснения по консульско-правовым услугам, которые предоставляются Генеральным консульством.

Молодым соотечественникам объяснили, как важно соблюдать законы и правила местного самоуправления, не участвовать в запрещённых массовых акциях и избегать незаконных межэтнических конфликтов. Кроме того, им рассказали о вреде экстремизма, необходимости быть осторожными с идеями, которые противоречат национальным ценностям, и предупредили о негативных последствиях влияния радикальных и деструктивных идей.

Дипломаты Генерального консульства также проинформировали участников встречи о сложной обстановке на Ближнем Востоке – в Палестине, Израиле, Иране, Сирии, Ираке, Йемене и Украине, призвав всех принять меры предосторожности для обеспечения собственной безопасности.

В завершение «круглого стола» состоялась сессия вопросов и ответов по интересующим студентов темам, а также оказана консульско-правовая помощь. Соотечественников призвали активизировать взаимодействие с сотрудниками Генерального консульства и поддерживать открытый диалог по всем возникающим вопросам. 


Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана

Новости мира