Генеральный секретариат Всемирной мусульманской лиги приветствовал принятие Генеральной Ассамблеей ООН резолюции о мерах по борьбе с исламофобией и назначение специального посланника ООН, занимающегося борьбой с «исламофобией», передает UNA-OIC.
Ее генеральный секретарь, председатель Ассоциации мусульманских ученых шейх доктор Мухаммад бин Абдулкарим Аль-Исса подчеркнул важность этого решения в этих международных обстоятельствах, в которых мир является свидетелем тревожной эскалации языка ненависти, его лозунгов и его методы, которые угрожают миру в нашем мире и гармонии его национальных обществ.
Доктор Аль-Исса призвал принять меры по исправлению этого дискурса посредством эффективного национального и международного законодательства, которое криминализирует его и классифицирует как угрозу национальной и международной стабильности. Предупреждение против феномена безнаказанности, отсутствия ответственности и эскалации концепций цивилизационного столкновения, а также борьбы с ним посредством превентивной конфронтации, начиная с семейных инкубаторов, образования и платформ влияния.
Он подчеркнул, что «ислам – это религия милосердия, терпимости, справедливости и мира, и его юридические тексты и биография нашего благородного господина и пророка – да благословит его Бог и дарует ему мир – указывают на это, и исламская умеренность соблюдается повсюду. его долгая и обширная история», добавив, что «Ислам не представлен ни теми, кто отходит от его принципов и ценностей, ни теми, кто отклоняется от его принципов и ценностей». Он исказил смысл своих текстов, чтобы оправдать свой экстремизм и насилие».
Он подтвердил поддержку Ассоциации, ее глобальных ассамблей, органов и советов всех международных усилий, направленных на борьбу с экстремистскими идеями и поощрение ценностей мира, сосуществования и взаимного уважения между последователями религий и цивилизаций.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана
Египетский музыкант и преподаватель Шади Насиф, христианин, рассказал историю из детства о своей учительнице арабского языка, которая помогла ему выучить Коран. Она не пыталась изменить его веру — и именно это запомнилось ему на всю жизнь, передает IslamNews.
В начальной школе Насиф однажды попытался уйти с урока арабского языка, когда его одноклассники начали заучивать короткие суры Корана. Учительница Зейнаб Камель остановила его словами, которые он запомнил навсегда:
«Это не урок религии, это урок арабского языка».
Она объяснила ему, что заучивание сур поможет лучше освоить арабский, и добавила: «Шади, дорогой мой, мы никого не обращаем в свою веру».
После этих слов он сам попросил учительницу научить его читать Коран. Впоследствии он выучил Коран в двух вариантах чтения.
Для Насифа этот опыт был прежде всего возможностью изучать арабский язык и получать знания. Он с благодарностью вспоминает Зейнаб Камель, которая относилась к ученикам как к собственным детям, не разделяя их по религии.
В интервью Насиф также процитировал аят из суры «Аль-Маида»: «И ты непременно найдёшь, что ближе всех в любви к верующим те, которые говорят: „Мы — христиане“».
От школы для незрячих к музыке
Шади Насиф родился в 1983 году в городе Самалут провинции Минья. В детстве он учился в школах для незрячих «Ан-Нур» и «Аль-Амаль». Позже он решил связать свою жизнь с музыкой.
Вместе с семьёй Насиф искал учебное заведение, где незрячие могли бы изучать музыку. В итоге он поступил на факультет музыкального образования Хелуанского университета, который окончил, а затем получил степени магистра и доктора наук.
От чтения Корана до обработки старых записей
Интерес Насифа к звуку появился ещё в детстве. Он вспоминает, как слушал старые кассеты и пластинки и обращал внимание на посторонние шумы, гул и потрескивание, сопровождавшие записи.
«Я сидел и думал: как убрать этот шум или потрескивание?» — рассказывает он.
В университетские годы знакомый инженер обучил Насифа основам звукорежиссуры, очистки и обработки аудиозаписей. Позже он начал работать со старыми кассетами и пластинками, которые получал от некоторых компаний.
Сегодня в его истории переплетаются музыка, чтение Корана и воспоминания о школьной учительнице. Для самого Насифа опыт, полученный в детстве, стал примером того, как образование и уважение могут открывать человеку новые знания, не превращая их в инструмент для изменения его религиозной идентичности.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана