Создававшийся на протяжении девяти лет под руководством известного каллиграфа Хусейна Кутлу и команды из 66 мастеров монументальное произведение исламского искусства «Стамбульский мусхаф» теперь выставлено в Президентской библиотеке в Анкаре.
Каждый аспект 10-томного мусхафа воплощает эстетическое наследие исламской цивилизации и отражает многовековые традиции исламского искусства - от бумаги и чернил до каллиграфии и иллюминации.
Кутлу назвал проект беспрецедентным за 1500-летнюю историю исламского мира. Стамбульский мусхаф включает в себя элементы из самых изысканных коранических рукописей, созданных на протяжении всей исламской истории и географии.
"Он синтезирует все, что можно найти в исторически значимых мусхаф, представляя их в 10 томах. Мы напечатали точные копии, используя полированную бумагу ручной работы, специально изготовленную для этого проекта. Каждая обложка, первая страница и декоративный элемент отражают художественные особенности своей исторической эпохи.
В работе представлены 11 различных стилей каллиграфии и 62 уникальных оформления страниц. "Это больше, чем книга; это свидетельство богатства нашей цивилизации", - сказал Кутлу, отметив, что мусхаф официально передан Президентскому комплексу.
Говоря о необходимости этого проекта, каллиграф посетовал на 300-летнее ориентирование на запад и пренебрежение к своей культуре и собственному наследию.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана
Традиционные образовательные учреждения в Марокко столкнулись с проблемами после издания новой книги правил Министерством вакуфов страны для поддержки частных коранических центров.
Как сообщает IQNA со ссылкой на "madaar24", традиционные образовательные учреждения в Марокко столкнулись с проблемами после издания Министерством вакуфов и исламских дел страны 18 марта 2025 года книги, касающейся необходимости регистрации и соблюдения новых спецификаций для поддержки частных коранических центров.
Эта книга ставит перед школами и образовательными центрами сложные условия, и образовательные учреждения считают ее реализацию сложной, особенно в районах со слабой инфраструктурой и нехваткой возможностей.
Одним из условий является то, что образовательные учреждения обязаны не принимать учащихся, не классифицированных по уровням формального образования, хотя эти учащиеся являются основными элементами заучивания Корана в школах.
Образовательные деятели считают, что объявленные условия оказывают негативное влияние на традиционное образование как на главный флагман обучения заучиванию Корана; особенно потому, что некоторые из этих условий подчеркивают строительство отдельных зданий на основе возрастных групп и сотрудничество с соседними кораническими школами; то, чего трудно достичь во многих отдаленных районах.
Кроме того, учитывая значительные различия в ресурсах и возможностях одного учреждения и другого, увязывание финансовой поддержки с количеством студентов и результатами обучения со стороны наблюдателей считается несправедливым.
Что усугубляет кризис, так это короткий срок, предоставленный учреждениям для соблюдения новых правил и требований. Они должны соответствовать этим требованиям до конца мая 2025 года, что подвергает десятки школ риску потери поддержки или даже полного закрытия.
Образовательные деятели также подчеркивают, что выполнение этих условий без постепенного внедрения или поддержки Министерства вакуфов Марокко может ослабить традиционную образовательную структуру и лишить многих учащихся возможности получить образование в рамках авторитетного и традиционного религиозного образования.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана