Сайт работает в тестовом режиме!
12 Май, 2025   |   14 Зулькада, 1446

город Ташкент
Фаджр
03:34
Шурук
05:08
Зухр
12:24
Аср
17:23
Магриб
19:35
Иша
21:03
Bismillah
12 Май, 2025, 14 Зулькада, 1446

«Бен Ашур» - толкователь Корана и усилия по модернизации образования в Тунисе 

07.04.2025   3053   3 min.
«Бен Ашур» - толкователь Корана и усилия по модернизации образования в Тунисе 

Шейх Мухаммад ат-Тахир бен Ашур - один из самых выдающихся толкователей Корана, правоведов и реформаторов Туниса и арабского мира в 20 веке, известный своими позициями против вестернизации и деспотии.
Как сообщает IQNA со ссылкой на "Аль-Джазиру", шейх Мухаммад ат-Тахир бен Ашур родился в 1879 году в Тунисе и находился под влиянием реформистских шейхов. Он также поддерживал связь с реформаторами своего времени, такими как Мухаммад Абдо, шейх Рашид Рида и шейх Мухаммад аль-Хадер Хусейн, которые оказали большое влияние на интерес и внимание Ибн Ашура к реформированию образования в Тунисе.
По словам Джамаль ад-Дина Даравиля, профессора цивилизации и истории верований в Университете Кайруана, шейх Ибн Ашур происходит из андалузской семьи, чьи предки поселились в окрестностях Рабата, столицы Марокко, а затем переехали в столицу Туниса. Его дед по отцовской линии был одним из великих ученых XIX века.
Методология в толковании
Этого тунисского ученого считают одним из учителей современного исламского иджтихада. Он был толкователем Священного Корана и писал о хадисах, языке, риторике и принципах исламской социальной системы.
Мухаммад бен Али аш-Шатви, глава отдела правоведов Туниса в Университете аз-Зайтуна, говорит, что Ибн Ашур обладает несколькими особенностями в своих трудах и проектах. Он является автором новой теории в науке о целях (макасид) и, когда писал книгу «Цели исламского шариата», решил отделить науку о целях шариата от науки об основах исламского права (усуль аль-фикх) и, не отбрасывая науку об основах исламского права, превратить ее в важную науку.
Джамаль ад-Дин Даравиль говорит о подходе Ибн Ашура к толкованию Корана: "Страны Северной Африки не знали другого толкователя, кроме шейха Ибн Ашура. Он основывал свое толкование на ясном подходе, который изложен в десяти введениях, представленных в первой части его книги под названием «ат-Тахрир ва-т-Танвир», где он заявляет, что пересмотр толкования Священного Корана является отправной точкой для построения новой и прогрессивной арабской исламской культуры".
Одной из наиболее заметных тем, упомянутых во введениях и своего рода компасом для шейха Ибн Ашура в толковании, является то, что он считал основным подходом в толковании Священного Корана языковой и риторический подход.
Он добавляет: "Одной из особенностей шейха Ибн Ашура является то, что прежде чем приступить к толкованию Корана, он в общих чертах излагает цели суры и не переходит к следующей, пока не изучит аят с языковой, грамматической и риторической точек зрения. Он также обращает внимание на прочную связь между аятами и использует свои знания языка, юриспруденции и истории при толковании текста Корана".

Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана

Другие посты
Новости

Обсуждение вопросов дальнейшего совершенствования деятельности религиозных образовательных учреждений

07.05.2025   8065   1 min.
Обсуждение вопросов дальнейшего совершенствования деятельности религиозных образовательных учреждений

6 мая этого года в Высшем медресе Мир-Араб состоялось совещание с участием руководителей религиозных учебных заведений системы Управления мусульман Узбекистана.
В нем приняли участие первый заместитель председателя Комитета по делам религий Д. Махсудов, заместитель председателя Управления мусульман Узбекистана М. Мухаммадсидиков и руководители религиозных учебных заведений.
На совещании обсуждались такие вопросы, как дальнейшее улучшение сферы образования, повышение кадрового потенциала, совершенствование учебно-нормативных и методических аспектов, поднятие на более высокий уровень качества преподавания существующих предметов, в частности социально-гуманитарных и научных дисциплин, укрепление методологии преподавания, усиление духовно-просветительской работы.
В ходе заседания были подняты вопросы, которые необходимо реализовать на примере образовательных учреждений, и даны предложения и рекомендации по мерам устранения существующих проблем.

Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана

Обсуждение вопросов дальнейшего совершенствования деятельности религиозных образовательных учреждений Обсуждение вопросов дальнейшего совершенствования деятельности религиозных образовательных учреждений