Департамент по делам ислама и благотворительной деятельности Дубая (IACAD) запустил инициативу «Развитие уроков в мечетях и унификация проповеднического контента», направленную на обновление религиозного образования в более чем 1500 мечетях эмирата, передает azan.kz.
В рамках проекта предполагается, что уроки и проповеди станут единообразными, краткими и актуальными, с упором на живой диалог и темы, близкие современному обществу. Особое внимание будет уделено детям и молодёжи, чтобы мечеть стала для них понятным и значимым духовным пространством. Вместо традиционного монотонного чтения должны применяться современные методы повествования, стимулирующие внимание и вовлечённость. Каждый урок будет занимать не более пяти минут, чтобы передавать ключевые идеи лаконично и эффективно.
Программа построена вокруг шести базовых ценностей, каждая из которых рассматривается в рамках двухмесячного образовательного цикла. Темы раскрываются через повествования из жизнеописания пророков, хадисы, а также коранические аяты, при этом язык изложения адаптирован для нового поколения.
«Эта программа представляет собой значительное усовершенствование методологии преподавания религиозных уроков. Она ориентирована на подлинную связь с аудиторией и делает акцент на живом диалоге, а не на односторонней лекции», — подчеркнул руководитель проекта, Джасем Мохаммед Аль Хазраджи.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана
Выступающие на научно-образовательной конференции образовательного фонда «Залмати аль-Хадж» в Алжире подчеркнули ведущую роль коранических школ в сохранении национальной идентичности.
По сообщению IQNA со ссылкой на "Аль-Маса", кораническая образовательная программа для учащихся была реализована образовательным фондом «Залмати аль-Хадж» в районе «Сиди Бубакр» в провинции «Саида» в Алжире.
Эта программа была проведена в формате учебного дня под названием «Кораническое образование и его роль в сохранении национальной идентичности» с участием профессоров Корана и имамов мечетей и была представлена как научно-образовательная конференция, разъясняющая место коранического образования в прошлом и настоящем Алжира.
Кудад Али, директор образовательного фонда «Залмати аль-Хадж», заявил: "На этой встрече была подчеркнута важность обучения Корану в укреплении единства и солидарности алжирского народа во времена французской колонизации и после обретения независимости".
Он добавил: "Коранические школы Алжира играют важную роль в сохранении национальной идентичности Алжира, а профессора и шейхи этих школ реализуют ценные программы в этой области".
Кудад Али заявил: "Коранические школы, расположенные в мечетях, по-прежнему остаются кафедрой научного обучения, религиозности, иджтихада и цивилизованного поведения, и каждый год значительное количество знатоков Корана заканчивают эти школы, некоторые из которых продолжают свое образование в образовательных учреждениях и даже университетах".
Он сказал: "Интерес к этим школам не ограничивается только молодежью, но и взрослые, которые продолжают обучение в пожилом возрасте из любви к Корану и стремления сохранить его".
Мекки бен Осман, один из алжирских шейхов и ученых, также, заявив, что во время Освободительной революции страны Коран был ключевым фактором в сохранении национальной идентичности, подчеркнул необходимость обучения Корану различные поколения, чтобы он был светом для будущего, особенно в укреплении идентичности, языка и национальной принадлежности.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана