Сайт работает в тестовом режиме!
01 Ноябрь, 2026   |   21 Джумада аль-уля, 1448

город Ташкент
Фаджр
05:34
Шурук
06:54
Зухр
12:12
Аср
15:37
Магриб
17:22
Иша
18:36
Bismillah
01 Ноябрь, 2026, 21 Джумада аль-уля, 1448
Новости

Цифровой алгоритм против проповеди: кто выиграет битву за молодежь

26.06.2026   18040   2 min.
Цифровой алгоритм против проповеди: кто выиграет битву за молодежь

В Куала-Лумпуре завершил работу 3-й Международный саммит религиозных лидеров, собравший около 1500 делегатов из 31 страны мира под эгидой Всемирной мусульманской лиги и правительства Малайзии.
Главной темой форума стала тревога духовных наставников о том, что традиционные институты проигрывают битву за умы молодого поколения цифровым алгоритмам. Открывая встречу, султан Перака Султан Назрин Шах предупредил, что дезинформация, созданная нейросетями, достигает миллионов с такой скоростью, с которой не может сравниться ни одна проповедь в мечети. По его словам, экстремисты и учителя религии конкурируют за одни и те же молодые сердца, и если предлагать в ответ только проповеди на непонятном языке, то воспитать устойчивое поколение будет крайне сложно.
Генеральный секретарь Всемирной мусульманской лиги шейх Мохаммед бен Абдулкарим Аль-Исса подчеркнул, что религиозная ненависть и исламофобия все активнее эксплуатируются в цифровых платформах, поэтому лидеры обязаны перейти от риторики к конкретным образовательным программам.
Премьер-министр Малайзии Анвар Ибрагим обратил внимание на моральный кризис международной системы, указав на продолжающиеся конфликты в Газе и Ливане. Делегаты саммита в итоговом заявлении призвали международное сообщество обеспечить защиту гражданских согласно нормам международного права.
По итогам форума было объявлено об учреждении международной премии за вклад в мирное сосуществование, а также прозвучал призыв к внедрению современных технологий и искусственного интеллекта в религиозное образование для усиления интеллектуальной устойчивости молодежи против радикальных нарративов.
По данным IslamNews, в работе форума также принял участие заместитель председателя Совета улемов Индонезии К. Х. Чолил Нафис, который привлек внимание к угрозе морального разложения молодежи, включая наркоманию и экстремизм, призвав к укреплению духовных ценностей как основы подлинной безопасности.

Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана

Новости мира
Другие посты

Египетский музыкант Шади Насиф рассказал, как учительница-мусульманка помогла ему выучить Коран

02.10.2026   35276   2 min.
Египетский музыкант Шади Насиф рассказал, как учительница-мусульманка помогла ему выучить Коран

Египетский музыкант и преподаватель Шади Насиф, христианин, рассказал историю из детства о своей учительнице арабского языка, которая помогла ему выучить Коран. Она не пыталась изменить его веру — и именно это запомнилось ему на всю жизнь, передает IslamNews.

В начальной школе Насиф однажды попытался уйти с урока арабского языка, когда его одноклассники начали заучивать короткие суры Корана. Учительница Зейнаб Камель остановила его словами, которые он запомнил навсегда:

«Это не урок религии, это урок арабского языка».

Она объяснила ему, что заучивание сур поможет лучше освоить арабский, и добавила: «Шади, дорогой мой, мы никого не обращаем в свою веру».

После этих слов он сам попросил учительницу научить его читать Коран. Впоследствии он выучил Коран в двух вариантах чтения.

Для Насифа этот опыт был прежде всего возможностью изучать арабский язык и получать знания. Он с благодарностью вспоминает Зейнаб Камель, которая относилась к ученикам как к собственным детям, не разделяя их по религии.

В интервью Насиф также процитировал аят из суры «Аль-Маида»: «И ты непременно найдёшь, что ближе всех в любви к верующим те, которые говорят: „Мы — христиане“».

От школы для незрячих к музыке

Шади Насиф родился в 1983 году в городе Самалут провинции Минья. В детстве он учился в школах для незрячих «Ан-Нур» и «Аль-Амаль». Позже он решил связать свою жизнь с музыкой.

Вместе с семьёй Насиф искал учебное заведение, где незрячие могли бы изучать музыку. В итоге он поступил на факультет музыкального образования Хелуанского университета, который окончил, а затем получил степени магистра и доктора наук.

От чтения Корана до обработки старых записей

Интерес Насифа к звуку появился ещё в детстве. Он вспоминает, как слушал старые кассеты и пластинки и обращал внимание на посторонние шумы, гул и потрескивание, сопровождавшие записи.

«Я сидел и думал: как убрать этот шум или потрескивание?» — рассказывает он.

В университетские годы знакомый инженер обучил Насифа основам звукорежиссуры, очистки и обработки аудиозаписей. Позже он начал работать со старыми кассетами и пластинками, которые получал от некоторых компаний.

Сегодня в его истории переплетаются музыка, чтение Корана и воспоминания о школьной учительнице. Для самого Насифа опыт, полученный в детстве, стал примером того, как образование и уважение могут открывать человеку новые знания, не превращая их в инструмент для изменения его религиозной идентичности.

Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана