Сайт работает в тестовом режиме!
27 Октябрь, 2026   |   16 Джумада аль-уля, 1448

город Ташкент
Фаджр
05:29
Шурук
06:48
Зухр
12:12
Аср
15:43
Магриб
17:28
Иша
18:42
Bismillah
27 Октябрь, 2026, 16 Джумада аль-уля, 1448
Новости

Полевое обучение для новообращенных мусульман в Таиланде

21.07.2026   21763   3 min.
Полевое обучение для новообращенных мусульман в Таиланде

Исламский институт в Таиланде знакомит новообращенных мусульман страны с историей ислама и его учениями посредством посещения значимых исламских мест.

Как сообщает IQNA со ссылкой на "Muslims Around The World", многие новообращенные сталкиваются не только с трудностями в изучении основ религии и обрядов, но и с более глубоким вызовом: формированием исламской идентичности, чувством принадлежности к мусульманскому сообществу и пониманием его истории, культуры и цивилизации.

Это ставит важный вопрос: как исламские организации могут помочь новообращенным перейти от простого получения информации к восприятию ислама как живой реальности?

В Таиланде один из исламских институтов предложил уникальный образовательный опыт, который дает практический ответ на этот вопрос. Институт не ограничивается аудиторными занятиями; он выводит слушателей «в поле», знакомит их с историческими мечетями и истоками ислама в их стране, предоставляя возможность непосредственно прикоснуться к жизни мусульманского сообщества и его истории. Этот подход сочетает знания с живым опытом, а обучение — с формированием идентичности.

Этот подход основан на простой, но глубокой педагогической философии: исламская идентичность не создается одними лишь лекциями, она требует живого опыта. Когда новообращенные посещают исторические мечети, узнают истории мусульман, живших сотни лет назад, и встречаются с представителями общины, история становится частью их коллективной памяти.

Эта философия ярко проявилась в выездном мероприятии, организованном в рамках программы «Узнавай больше. Укрепляй веру. Открывай ислам», в ходе которого новообращенные отправились в образовательную поездку в провинцию Аюттхая, чтобы изучить историю ислама в одном из старейших исторических центров Таиланда.

Поездка началась с посещения исторической мечети Куди Чыа, основанной около 1657 года во времена правления короля Нарая Великого, когда в этом регионе поселилась малайская мусульманская община. Эта мечеть служит живым свидетельством глубоких корней ислама в Таиланде.

Этот визит стал больше, чем просто ознакомительной экскурсией; он превратился в практический урок истории и идентичности. Участники осознали, что ислам в Таиланде — это не новое явление, а неотъемлемая часть истории и культурного многообразия страны.

Программа вышла за рамки обычных поездок, сделав акцент на участии слушателей в процессе обучения. Они приняли участие в научной программе под названием «Мечеть, которую я знаю», где каждая группа представила краткий отчет о своем исследовании сверстникам. Этот опыт укрепил навыки поиска информации, дискуссии, командной работы и уверенности в себе.

Затем участники посетили мечеть Ваттана, после чего отправились в образовательный круиз по рекам Чаупхрая, Пасак и Лопбури. Это путешествие позволило им исследовать историю мусульманских поселений, их образ жизни и взаимоотношения с тайским обществом со времен королевства Аюттхая.

Данная инициатива демонстрирует высокий уровень сотрудничества между исламскими институтами, университетами и администрациями мечетей. Руководители мечети Куди Чыа вместе с доктором Пандитом Ароманом с факультета искусств Университета Крик давали исторические пояснения и отвечали на вопросы участников, что сделало эту поездку комплексным образовательным опытом.

Тайская модель обучения новообращенных мусульман посылает четкий сигнал: лучший способ преподать ислам — это не просто говорить о нем, а дать людям возможность ощутить его, изучить его историю, встретиться с людьми и почувствовать принадлежность к великой и устойчивой цивилизации.

Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана

Новости мира
Другие посты
Новости

Планы Малайзии по подготовке 125 тысяч специализированных хафизов Корана к 2050 году

27.10.2026   484   3 min.
Планы Малайзии по подготовке 125 тысяч специализированных хафизов Корана к 2050 году

Правительство Малайзии намерено за счет расширения доступа к высшему образованию и принятия других мер подготовить тысячи квалифицированных хафизов Корана в предстоящие годы.

Как сообщает IQNA со ссылкой на "Bernama", заместитель премьер-министра Малайзии Ахмад Захид Хамиди принял участие в церемонии выпуска хафизов Корана и чествования лучших участников программы «Улу аль-Албаб» в штате Малакка.

В своем выступлении он заявил, что правительство уверено: благодаря расширению доступа к высшему техническому образованию, укреплению системы технического и профессионального образования и обучения (TVET), а также интеграции коранических учений с профессиональными навыками и передовыми технологиями удастся подготовить 125 000 специализированных хафизов Корана к 2050 году.

Он добавил, что эта цель сформулирована в рамках видения «Программы национальной трансформации 2050» (TN50) — инициативы, направленной на воспитание поколения хафизов Корана, которые не только владеют искусством заучивания Корана, но и способны играть значимую роль в стратегических секторах страны.

По его словам, на сегодняшний день уже подготовлено около 12 500 квалифицированных хафизов Корана, а с 2027 года будут расширены возможности продолжения высшего образования в «Университете Куала-Лумпура» (UniKL) и шести университетах-членах «Сети технических университетов Малайзии» (MTUN) для выпускников школ заучивания Корана (тахфиз) и традиционных исламских школ (пондок).

Общаясь с журналистами, он отметил: "Мы уверены, что, предоставив учащимся школ заучивания Корана и традиционных исламских школ возможность поступать в университеты, мы сможем достичь цели по подготовке 125 тысяч специализированных хафизов Корана к 2050 году".

Ахмад Захид указал, что создание более четких путей для поступления в систему технического и профессионального высшего образования позволит хафизам Корана удовлетворить будущие потребности страны в рабочей силе за счет приобретения специализированных навыков и профессиональных квалификаций. Ранее Ахмад Захид, возглавляющий «Национальный совет технического и профессионального образования и обучения» (TVET), заявлял, что учащиеся школ тафиз должны иметь четкие образовательные маршруты, ведущие их из школы в систему высшего образования, TVET и на специализированные рабочие места, чтобы они могли выбирать направления в соответствии со своими интересами и способностями.

Он подчеркнул: "Мы не хотим, чтобы учащиеся школ тафиз чувствовали, будто перед ними в жизни открыт лишь один путь. Напротив, их знание Корана может послужить основой для выхода в самые разные сферы в зависимости от их интересов и талантов".

Он призвал учащихся школ заучивания Корана обращаться к таким областям, как искусственный интеллект, робототехника, цифровая экономика и передовые технологии — не просто в качестве потребителей, а как к создателям, способным разрабатывать решения для реальных мировых проблем.

Ахмад Захид подчеркнул, что обучение в школах тахфиз должно выходить за рамки простого заучивания божественных аятов и предоставлять учащимся возможность развивать свои научные, технические, лидерские и профессиональные способности, сохраняя при этом религиозные ценности и идентичность.

Он также выразил надежду, что настанет день, когда Малайзией будет руководить премьер-министр, являющийся хафизом Корана и обладающий необходимыми знаниями, честностью и способностями для управления государством.

Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана

Новости мира