Музей Священного Корана в культурном квартале Хира в Мекке представил редкий экземпляр Корана, который, предположительно, относится к XII веку по хиджре — XVIII веку по григорианскому календарю.
Как сообщает IQNA со ссылкой на "Саудовское информационное агентство", этот экземпляр демонстрирует заботу мусульман о записи и художественном оформлении Корана, а также расцвет исламской каллиграфии и искусства иллюминирования в XII веке по хиджре.
Данный Коран хранится в библиотеке имени короля Абдель-Азиза. Он написан чёрными чернилами с использованием сочетания трёх видов арабской каллиграфии: сулюса, райхани и насха. Это свидетельствует о мастерстве каллиграфа, умело применявшего различные стили исламского письма.
Текст Корана снабжён полной огласовкой, а первые страницы украшены растительными орнаментами и искусной позолотой. Концы аятов обозначены позолоченными кругами, которые выполняют не только практическую, но и декоративную функцию, придавая страницам художественную выразительность.
Рукопись содержит избранные суры, в том числе «Аль-Фатиху», «Аль-Ан‘ам», «Аль-Кахф», «Саба», «Фатыр», «Йа Син», «Аль-Фатх», «Аль-Вакиа», «Аль-Мульк», «Ан-Наба» и «Аль-Ихляс». Особенностью экземпляра является также порядок расположения сур.
Экспонирование этой рукописи в Музее Священного Корана предоставляет посетителям возможность познакомиться с историей коранических рукописей, традициями каллиграфии, искусством иллюминирования и высоким статусом Священного Корана в исламской культуре. Экземпляр также демонстрирует выдающийся вклад мусульман в развитие художественного наследия, посвящённого служению Книге Аллаха.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана
В провинции Порт-Саид совместно с управлением образования была запущена программа поддержки обучения Корану учащихся с нарушениями слуха (глухих и слабослышащих).
Как сообщает IQNA со ссылкой на "portsaid.gov", проект под названием «Услышим Коран сердцем» направлен на поддержку обучения Корану детей с нарушениями слуха с использованием языка жестов. Это призвано способствовать их социальной интеграции и активному участию в жизни общества.
Махмуд Бадави, директор управления образования Порт-Саида, подчеркнул, что проект «Услышим Коран сердцем» акцентирует внимание на важности предоставления религиозного и образовательного доступа для этой категории учащихся.
Он добавил: "Используя язык жестов для преподавания Корана и учитывая особые потребности и возможности этих детей, проект продвигает ценности инклюзии и социальной интеграции".
Бадави отметил, что участие управления образования Порт-Саида через отдел специального образования демонстрирует приверженность поддержке инициатив, направленных на развитие способностей учеников с особыми потребностями и расширение их участия в образовательной, культурной и религиозной сферах.
По его словам, это, в свою очередь, открывает больше возможностей для обучения, взаимодействия и активной жизни этих детей в обществе. Кроме того, сотрудничество между образовательными, университетскими, религиозными учреждениями и молодежными организациями служит образцом межведомственного взаимодействия в сфере обслуживания нужд учащихся.
Директор управления образования Порт-Саида также заявил, что подобные инициативы помогают институционализировать такие ценности, как сострадание, социальная солидарность и равенство, подтверждая право каждого человека на обучение и полноценное участие в жизни общества.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана