Сайт работает в тестовом режиме!
19 Октябрь, 2026   |   8 Джумада аль-уля, 1448

город Ташкент
Фаджр
05:20
Шурук
06:39
Зухр
12:08
Аср
15:53
Магриб
17:41
Иша
18:55
Bismillah
19 Октябрь, 2026, 8 Джумада аль-уля, 1448

Разработка нового приложения для обучения Корану детей в Саудовской Аравии

21.12.2023   1270   2 min.
Разработка нового приложения для обучения Корану детей в Саудовской Аравии

Активная ассоциация в области исламских дел Саудовской Аравии объявила о запуске нового приложения для обучения детей до восьми лет правильному чтению.
Как сообщает IQNA со ссылкой на "Sabq", Ассоциация служения Сунне и Корану «Аль-Борхан» объявила о запуске приложения «Салем» для обучения детей Корану без необходимости учителя в качестве уникального технического примера.

Это программное обеспечение представлено в рамках использования современных технологий для продвижения детских ценностей и повышения их способностей и было подготовлено на средства Благотворительного фонда Абдуллы Аль-Раджехи.

Идея приложения «Салем» — это сюжетное путешествие, в котором детей (4-8) лет сопровождает друг по имени Салем, решительный и умный ребенок, и его птичка.

Пользователи продолжают свой путь в исключительном и захватывающем приключении с этапами и препятствиями, которые на каждом этапе становятся все сложнее, чтобы вернуть световые короба, которые злые существа украли и улетели с ними в лес.

В конце этого интересного путешествия ребенок посредством интересных игр и полезных юмористических рассказов сможет научиться правильному произношению арабских букв и слов и правильному чтению суры Фатиха.

Все это было сделано с помощью мощного программного обеспечения, совместимого с мобильными телефонами и планшетами, а также с помощью соответствующих профессиональных графических инноваций, а также с использованием передовых технологий и инструментов искусственного интеллекта, таких как «Распознавание речи».

Помимо этой технологии, автоматическая коррекция ребенка при чтении слов или при чтении суры Фатиха, что связано с высокой способностью распознавать и анализировать звук, а также базы данных с различными примерами чтения помогают обучать детей обеспечению точного коррекция.

Абдул Рахман бин Хадир Аль-Хадир, помощник исполнительного директора Ассоциации служения Корану и Сунне «Аль-Борхан», сказал: "Идея этого приложения сформировалась в результате рекомендации команды, назначенной эта ассоциация. Детальные исследования и обзоры услуг, предоставляемых детям до восьми лет, подтвердили отсутствие подходящих приложений, способных сочетать обучение и игру для этой возрастной группы".

Аль-Хадир отметил, что эта ассоциация почувствовала необходимость в мусульманских семьях обучать детей арабскому письму и в доступной форме читать Коран.

Также Фахад Аль-Мубарриз, руководитель проекта Благотворительного фонда Абдуллы Аль-Раджехи, подтвердил внимание этого фонда к полной поддержке этого проекта с момента его создания. Он также посчитал важным использовать передовые технологии в образовании детей.

Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана

Новости мира
Другие посты
Новости

О произведении Ибн Сины «Саргузашт»

15.10.2026   43250   7 min.
О произведении Ибн Сины «Саргузашт»

Абу Али ибн Сина – одна из ярких звёзд Восточного Ренессанса. Его богатое научное и творческое наследие уже на протяжении тысячи лет служит всему человечеству. Глубокое изучение трудов учёного, посвятившего всю свою жизнь науке и создавшего произведения в десятках областей – медицине, философии, теологии, математике, музыке, литературе, языкознании, логике и других дисциплинах – и сегодня остаётся одной из наиболее актуальных задач. Мир мышления великого учёного настолько многогранен, что специалисты разных областей продолжают открывать в нём всё новые грани. Примечательно, что он был не только великим учёным, но и мастером слова, сумевшим выразить свои тонкие чувства в художественной форме.

Произведение мыслителя «Саргузашт» («Жизнеописание») не было завершено им самим и впоследствии было доведено до конца его преданным учеником Абу Убайдом ал-Джузджани. В нём кратко изложены события жизни Шейха ар-Раиса – от детских лет до последних дней его жизни. Этот трактат служит бесценным источником для изучения жизни учёного, его научной деятельности, семейной среды и исторической картины эпохи. В этом произведении Ибн Сина также упоминает о своём интересе к поэзии и пишет:

«Я вернулся в Джурджан, и там ко мне присоединился Абу Убайд ал-Джузджани. В это время я написал касыду, в которой выразил своё состояние, и в ней были, в частности, такие бейты:

«Когда я стал великим, меня уже не мог вместить даже просторный город,
Когда моя ценность возросла, я остался без покупателя».

Благодаря трактату «Саргузашт» можно узнать множество редких фактов, связанных с жизнью великого учёного. В части произведения, продолженной Джузджани, уникальный талант и работоспособность Ибн Сины показаны на конкретных примерах. В частности, особо отмечается, что учёный в среднем писал по 50 страниц в день.

Также в произведении говорится, что по просьбе своего соседа по имени Абуль-Хасан ал-Аруз Ибн Сина составил книгу «Ал-Маджму‘», в которой были собраны все существовавшие в то время науки, за исключением математики. Подобные сведения имеют большое значение для понимания личности великого учёного.

То, что до наших дней дошло такое мемуарное произведение, отражающее научную среду X века, представляет собой значительное историческое событие. Трактат богат показательными деталями, свидетельствующими о том, насколько эффективно Ибн Сина использовал время и насколько самоотверженно посвятил всю свою жизнь науке. В частности, в автобиографическом произведении жившего несколько раньше Ибн Сины Хакима ат-Тирмизи «Бадв аш-Ша’н» также была отражена научная среда Мавераннахра, жизнь учёного и необычные события, происходившие с ним. Эти две великие личности создали уникальные произведения в своих направлениях и внесли огромный вклад в развитие мировой науки.

В «Саргузашт» Ибн Сина с уважением упоминает имена своих учителей Абу Абдаллаха ан-Натили и Исмаила Захида, справедливо оценивая уровень их знаний. Он также рассказывает о процессе освоения различных наук и, в частности, пишет:

«Медицина не относится к трудным наукам, поэтому за короткое время я значительно продвинулся в этой области. В результате даже опытные и знающие врачи стали приходить ко мне и учиться у меня медицине».

Обладая жаждой знаний и редким умом, он никогда не боялся трудностей на пути к своей цели. Ибн Сина глубоко понимал, что великих успехов можно достичь не одним лишь талантом, но прежде всего благодаря непрерывному труду. Вспоминая период, когда ему было 16–17 лет, Ибн Сина писал: «В те времена я ни одной ночи не проводил во сне до самого утра, а днём занимался исключительно наукой».

Хотя точных сведений о том, с какой целью и по чьему заказу было написано произведение, не сохранилось, очевидно стремление учёного запечатлеть в нём наиболее важные и переломные моменты своей жизни.

Из произведения известно, что после лечения правителя Саманидов Нуха ибн Мансура Ибн Сина получил возможность пользоваться его богатой библиотекой. Воспоминания о масштабах этой библиотеки и систематическом распределении книг по различным областям знаний позволяют составить представление о библиотечном деле и общем книжном фонде эпохи Саманидов. Автор также говорит о своих духовных и интеллектуальных возможностях, подчёркивая, что к 18 годам уже полностью овладел всеми необходимыми для того времени науками, а в этот период уделял основное внимание «закреплению знаний в памяти».

По словам Джузджани, Шейх ар-Раис мог одновременно работать над несколькими книгами. Например, приступая к разделу естествознания знаменитого произведения «аш-Шифа», он уже завершил первую книгу «Канона врачебной науки». Джузджани с удивлением вспоминает, что на протяжении 25 лет преданно служил своему учителю, однако за всё это время ни разу не видел, чтобы Ибн Сина просто последовательно прочитал от начала до конца какую-либо новую книгу, поскольку, в совершенстве владея всеми науками, он сразу приступал к написанию собственных трудов.

Благодаря произведению «Саргузашт» мы получаем ценные сведения и о трудах великого учёного, которые не дошли до наших дней и были утрачены. Джузджани с сожалением отмечает, что произведение учёного «Лисан ал-Араб» («Арабский язык») не было переписано набело, а рукописи с записями медицинских наблюдений и опытов, которые должны были войти в «Канон врачебной науки», были утрачены.

Таким образом, трактат «Саргузашт» является одним из наиболее авторитетных источников для изучения жизни Ибн Сины, его семейной среды, статуса Бухары как крупного научного центра X века и состояния библиотеки Саманидов. Произведение представляет собой уникальный документ, в котором непосредственно голосами самого автора и его близкого ученика раскрываются исключительная память, высокий творческий потенциал и неповторимый талант учёного.

В настоящее время это произведение переведено, наряду с языками народов мира, и на узбекский язык, ему посвящено множество научных статей и трактатов. О художественном творчестве и поэтическом наследии великого учёного подробно говорится в следующей главе книги.

Хусрав Хамидов, старший научный сотрудник Центра исламской цивилизации Узбекистана, PhD, iccu.uz

Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана

Новости Узбекистан