Активная ассоциация в области исламских дел Саудовской Аравии объявила о запуске нового приложения для обучения детей до восьми лет правильному чтению.
Как сообщает IQNA со ссылкой на "Sabq", Ассоциация служения Сунне и Корану «Аль-Борхан» объявила о запуске приложения «Салем» для обучения детей Корану без необходимости учителя в качестве уникального технического примера.
Это программное обеспечение представлено в рамках использования современных технологий для продвижения детских ценностей и повышения их способностей и было подготовлено на средства Благотворительного фонда Абдуллы Аль-Раджехи.
Идея приложения «Салем» — это сюжетное путешествие, в котором детей (4-8) лет сопровождает друг по имени Салем, решительный и умный ребенок, и его птичка.
Пользователи продолжают свой путь в исключительном и захватывающем приключении с этапами и препятствиями, которые на каждом этапе становятся все сложнее, чтобы вернуть световые короба, которые злые существа украли и улетели с ними в лес.
В конце этого интересного путешествия ребенок посредством интересных игр и полезных юмористических рассказов сможет научиться правильному произношению арабских букв и слов и правильному чтению суры Фатиха.
Все это было сделано с помощью мощного программного обеспечения, совместимого с мобильными телефонами и планшетами, а также с помощью соответствующих профессиональных графических инноваций, а также с использованием передовых технологий и инструментов искусственного интеллекта, таких как «Распознавание речи».
Помимо этой технологии, автоматическая коррекция ребенка при чтении слов или при чтении суры Фатиха, что связано с высокой способностью распознавать и анализировать звук, а также базы данных с различными примерами чтения помогают обучать детей обеспечению точного коррекция.
Абдул Рахман бин Хадир Аль-Хадир, помощник исполнительного директора Ассоциации служения Корану и Сунне «Аль-Борхан», сказал: "Идея этого приложения сформировалась в результате рекомендации команды, назначенной эта ассоциация. Детальные исследования и обзоры услуг, предоставляемых детям до восьми лет, подтвердили отсутствие подходящих приложений, способных сочетать обучение и игру для этой возрастной группы".
Аль-Хадир отметил, что эта ассоциация почувствовала необходимость в мусульманских семьях обучать детей арабскому письму и в доступной форме читать Коран.
Также Фахад Аль-Мубарриз, руководитель проекта Благотворительного фонда Абдуллы Аль-Раджехи, подтвердил внимание этого фонда к полной поддержке этого проекта с момента его создания. Он также посчитал важным использовать передовые технологии в образовании детей.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана
В Ташкентском исламском институте имени Имама Бухари в связи с 21 октября – Днем праздника узбекского языка и 37-й годовщиной присвоения узбекскому языку статуса государственного был проведен духовно-просветительский круглый стол на тему "Государственный язык – символ нашей национальной духовности".
Целью мероприятия было повышение уважения студентов к родному языку, ознакомление их с историей узбекского языка, его ролью в национальной государственности и духовной жизни, широкое разъяснение сути реформ, связанных с государственным языком.
Круглый стол вел преподаватель кафедры "Общественные науки и языки" института Ш.Бадиев. Он подробно рассказал студентам 1-го курса об этапах исторического развития узбекского языка, языковой политике советского периода, усилиях, направленных на повышение статуса государственного языка, а также о реформах, проведенных в годы независимости для повышения престижа нашего родного языка.
На мероприятии было отмечено, что язык является одним из важнейших факторов, сохраняющих духовный облик, историческую память, национальную идентичность и культурное наследие каждой нации. Традиции, ценности, научное мышление и духовные ценности народа, сформировавшиеся на протяжении веков, передаются из поколения в поколение, прежде всего, через родной язык.
В докладе особое внимание было уделено языковой политике советского периода. В этот период роль русского языка в государственном управлении, высшем образовании, науке и некоторых сферах официального делопроизводства усилилась, а узбекский язык использовался в определенных сферах общественной жизни с ограниченными возможностями, что объясняется историческими примерами. Было отмечено, что неоднократные изменения системы письменности, в том числе переход с арабской письменности на латинскую графику, а затем на кириллицу, повлияли на изучение национального письменного наследия и духовно-культурную преемственность между поколениями. В то же время докладчик отметил, что литература, печать и научная деятельность развивались на узбекском языке, однако в официальном и социальном статусе языков существовало неравенство.
В частности, принятие 21 октября 1989 года Закона "О государственном языке" признано важным историческим событием в духовной жизни нашего народа. Придание законом узбекскому языку статуса государственного языка было расценено как важный шаг на пути к национальному самосознанию, усилению уважения к родному языку и укреплению его места в жизни государства и общества.
В годы независимости было уделено внимание работе по укреплению правового статуса государственного языка, повышению его авторитета, расширению возможностей его использования в образовании, культуре, науке и государственном управлении. В частности, была представлена информация о закреплении узбекского языка как государственного в Конституции Республики Узбекистан, принятии в 1995 году новой редакции Закона "О государственном языке", значении Указа Президента "О мерах по кардинальному повышению роли и авторитета узбекского языка в качестве государственного языка" от 21 октября 2019 года. Отмечалось, что установление 21 октября 2020 года Днем праздника узбекского языка является одной из важных инициатив, направленных на повышение статуса нашего родного языка.
В ходе круглого стола также говорилось о богатом научном и литературном наследии узбекского языка. Отмечен вклад наших великих предков, таких как Махмуд Кашгари, Юсуф Хос Хаджиб, Алишер Навои и Бабур, в развитие тюркских языков, литературы и духовности. Особо отмечалось значение творчества Алишера Навои, продемонстрировавшего богатые выразительные возможности тюркского языка, и произведения "Мухокамат ул-лугатайн" в истории языкознания. Отмечалось, что наследие, оставленное нашими учеными, показывает, что наш родной язык является не только средством повседневного общения, но и языком, способным выражать высокое научное, литературное и философское мышление.
Также было отмечено, что для студентов религиозных учебных заведений особое значение имеет глубокое усвоение норм узбекского литературного языка, четкое, плавное и логическое выражение мысли, доведение религиозно-просветительских понятий до широкой общественности простым и понятным языком. Отмечалось, что специалисты, работающие в религиозно-просветительской сфере, наряду с глубоким владением арабским языком и исламскими науками, должны глубоко освоить словарное богатство, стилистические возможности и культуру речи узбекского языка.
Также было уделено внимание вопросу сохранения чистоты родного языка, норм правописания и культуры речи в условиях глобализации, цифровых технологий и социальных сетей. Подчеркивалось, что грамотное владение молодежью государственным языком, соблюдение норм литературного языка и уважительное отношение к родному языку в интернете являются важной моральной ответственностью. Было отмечено, что изучение других языков и уважение к узбекскому языку не противоречат друг другу, напротив, многоязычие расширяет возможности для получения современных знаний и участия в международном научном диалоге.
В завершение мероприятия было отмечено, что бережное отношение к родному языку, правильное использование его богатых возможностей, глубокое изучение национального научно-духовного наследия и передача его будущим поколениям являются важным долгом каждого интеллигента и молодого специалиста.
Данный круглый стол стал одним из важных воспитательных мероприятий, служащих обогащению знаний студентов по истории узбекского языка и государственной языковой политике, укреплению чувства национального самосознания и повышению уважения к родному языку.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана