Египетский юноша с умственными отклонениями сумел выучить наизусть весь Священный Коран благодаря своему упорству и страсти.
По сообщению IQNA, 3 декабря является Международным днем людей с ограниченными возможностями. Этот день является международным событием, названным Организацией Объединенных Наций с 1992 года. Цель проведения этого дня — повысить осведомленность о проблемах, связанных с инвалидностью, и заручиться общественной поддержкой достоинства, прав и благополучия людей с ограниченными возможностями.
Кроме того, это мероприятие направлено на повышение осведомленности о достижениях людей с ограниченными возможностями в политической, социальной, экономической, спортивной и культурной сферах. Первоначально этот день до 2007 года назывался Международным днем инвалидов. Каждый год этот день посвящен новой теме. Тема дня в этом году — «Объединимся в действиях для достижения устойчивого развития при помощи и в интересах людей с ограниченными возможностями».
Взгляд ислама на инвалидность
В исламе особое внимание уделяется проблеме инвалидности. В исламе причина инвалидности не связана с неправильными действиями инвалида или его родителей. Скорее, согласно исламу, инвалидность — это испытание от Аллаха. Коран советует людям с добротой относиться к умственно отсталым и поддерживать инвалидов.В биографии Пророка Мухаммада (С.А.С) упоминается, что он относился к инвалидам с уважением.
Ислам учит, что люди созданы разными. Красота Божьего творения состоит в том, что мы не одинаковы по цвету кожи, мыслям и способностям, поэтому мы должны сотрудничать и учиться друг у друга.
Аллах говорит в Коране: «О люди! Воистину, Мы создали вас из мужчины и женщины и сделали вас народами и племенами, чтобы вы узнавали друг друга, и самый почитаемый перед Аллахом среди вас - наиболее богобоязненный. Воистину, Аллах - Знающий, Ведающий» (Сура Аль-Худжурат: 3).
Ислам верит, что инвалидность является естественной частью человеческого бытия. Это не благословение и не наказание.
Удивительные способности молодого человека-инвалида
Махмуд родом из деревни Атлидим, одной из частей города Абу Каркас в провинции Минья Египта.
Он сказал: "Я выучил Коран по телевизору, и никто меня ничему не учил".
Он добавил, что благодаря чтению чтецов одного из каналов телевизора он смог полностью завершить чтение Священного Корана за два года и стал Хафизом Корана.
Этот молодой человек, которого жители деревни называют Шейх Махмуд, продолжил: "Я знаю, какой аят, в какой части находится".
Он очень интересуется религиозными и исламскими предметами.
Махмуд продолжил: "Я ничего не хочу от мира, я просто хочу, чтобы Аллах почтил меня и мою семью Кораном, который я читаю и чье имя течет в моей жизни день и ночь".
Отец Махмуда рассказал, что его сын перенес операцию на мозговом клапане в трехлетнем возрасте. Это повлияло на его умственные способности.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана
Российские онлайн-издания опубликовали статьи о международной конференции «Исламская цивилизация: великое духовное и научное наследие Мавераннахра и горизонты просвещения», состоявшейся в штаб-квартире ЮНЕСКО в Париже, сообщает ИА «Дунё».
Как пишет «News of Russia», конференция собрала более 300 участников: дипломатов, представителей международных организаций, университетов и научных центров. Главным событием издание назвало выступление директора Центра исламской цивилизации в Узбекистане, председателя Всемирного общества по изучению, сохранению и популяризации культурного наследия Узбекистана (WOSCU) Фирдавса Абдухаликова, который рассказал, как инициативы Президента Шавката Мирзиёева выводят духовное наследие региона на международную арену на стыке гуманитарных исследований, цифровых технологий, искусственного интеллекта и культурной дипломатии. Издание также отмечает роль России: научные школы двух стран десятилетиями вместе изучают восточные рукописи.
По информации «Russia News», конференция стала частью работы по продвижению инициативы Президента, озвученной в сентябре 2025 года на 80-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН, и направлена на расширение изучения наследия Центральной Азии и укрепление сотрудничества между странами, научными учреждениями и международными организациями.
Обе публикации приводят слова Фирдавса Абдухаликова о том, что мероприятия на площадках ЮНЕСКО и ООН - последовательные этапы большой работы, цель которой — сделать наследие Центральной Азии более доступным для мирового сообщества и открыть новые возможности для цифровизации рукописей, применения искусственного интеллекта и подготовки нового поколения учёных. Издания называют пять направлений сотрудничества: цифровая платформа исторических источников, искусственный интеллект для изучения рукописей, международный научный консорциум, поддержка молодых исследователей и культурная дипломатия.
Практическим воплощением этого подхода названо открывшееся в марте 2026 года в Ташкенте Центр исламской цивилизации, среди ключевых объектов которого - Коран Усмана, включённый в реестр ЮНЕСКО «Память мира».
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана