«Ulum» kalimasi «ilm» so‘zining ko‘plik shakli bo‘lib, «Ulumi Qur’on» birikmasining so‘zma-so‘z tarjimasi «Qur’on ilmlari» degan ma’noni bildiradi. Bundan «Ulumi Qur’on» Qur’oni Karim bilan bog‘liq bo‘lgan ilmlarni o‘z ichiga olishini anglab olamiz.
«Ilm» so‘zi lug‘atda «jahl», ya’ni «bilimsizlik» so‘zining aksini – «bilim», «fahm» va «ma’rifat»ni bildiradi. «Ilm»ni olimlar turlicha ta’riflaganlar:
Faylasuflar «Ilm bir narsaning aqlda hosil bo‘lgan suratidir», deydi.
Mutakallimlar «Ilm o‘z egasiga ishni oydinlashtirib beruvchi sifatdir», deyishadi.
Boshqa olimlar «Ilm bir narsani voqe’liqda qanday bo‘lsa, shunday idrok etishdir», deydilar.
«Ilm» so‘zining lug‘atdagi ma’nosini bilib olganimizdan so‘ng endi uning «tib ilmi», «kimyo ilmi», «fiqh ilmi», «hadis ilmi» deb alohida sohalarga nisbatan ishlatilishidagi ma’nosini o‘rganishga kirishaylik. Bu boradagi «ilm»dan murod ma’lum mavzuga oid asoslar, qoidalar va ularning tasdig‘idir. Ushbu ma’nodan kelib chiqib, ilmlarni qayd etib, yozma shaklda alohida kitoblarga bitishni yo‘lga qo‘ygan ulamolar «ilm»ni quyidagicha ta’riflaydilar:
«Ma’lum yo‘nalishga oid nazariy, zaruriy, juz’iy va kulliy asoslarni, qoidalarni bayon qilish hamda isbotlash ilmdir».
Endi esa «Ulumi Qur’on» ilmining ta’rifiga o‘tsak ham bo‘ladi. Mashhur olim, «Manahilul-irfan fi ulumil-Qur’an» kitobining muallifi Muhammad Abdulazim Zarqoniy rahmatullohi alayhi «Ulumi Qur’on» ilmini quyidagicha ta’riflaydilar:
«U Qur’oni Karimning nozil bo‘lishiga, tartib berilishi, jamlanishi, yozilishi, o‘qilishi, tafsiri, nosix (nasx qiluvchisi), mansux (nasx bo‘luvchisi), undan shubhalarni rad qilish va boshqalarga oid ilmiy bahslardir».
Ustozimiz shayx Ibrohim Abdulloh Rufayda rahmatullohi alayhi esa «Ulumi Qur’on»ni shunday ta’riflar edilar:
«U Qur’oni Karimga bog‘liq bo‘lgan yoki undan chiqarib olingan yoxud uni tushunishga yordam beradigan barcha ilmlardir».
«Ulumi Qur’on» ko‘p sohalarni o‘z ichiga olgan bo‘lib, jumladan, quyidagilarni aytish mumkin:
- Qur’oni Karim tarixi;
Oyatlarning nozil bo‘lish sabablari;
Qur’oni Karimning jamlanishi;
Qur’oni Karimning tartib topishi;
Qur’oni Karimning qiroati;
Qur’oni Karimning rasmi xatti;
Qur’oni Karimning oyatlari soni;
Qur’oni Karimning mo‘jizaligi;
Qur’oni Karimning muhkam va mutashobihi;
Qur’oni Karimning nosix va mansuxi;
Qur’oni Karimning tafsiri va boshqalar.
O‘ta muhim va sharafli ushbu ilm ichida ilmlar ko‘p bo‘lgani uchun u alohida soha sifatida shakllangan va «Ulumi Qur’on» – «Qur’on ilmlari» deb nomlangan.
«ULUMI QUR’ON»NING AHAMIYATI
Ushbu ilm islomiy ilmlar ichidagi eng ahamiyatli ilmlardan biridir, desak, zarracha mubolag‘a qilmagan bo‘lamiz. Chunki «Ulumi Qur’on» mo‘min-musulmonlar uchun eng muqaddas bo‘lgan Qur’oni Karimga bevosita bog‘liq ilmdir. Qur’oni Karim Islom va musulmonlar uchun asosiy manba ekani hech kimga sir emas. Shuning uchun ham qarshi taraflar har doim Qur’oni Karimga tosh otib kelishgan, undan ayb topishga jon-jahdlari bilan harakat qilishgan. Hozir ham bu harakatlar davom etmoqda.
Shu bois musulmon ulamolar bu ilmga alohida ahamiyat berganlar: musulmon ummatiga o‘z ilohiy Kitobini yaxshilab tanishtirganlar va dushmanlarning hujumlarini qaytarib, ularning o‘zlarini sharmanda qilganlar.
«Ulumi Qur’on» o‘zida Qur’oni Karim haqidagi umumiy va yuksak ma’rifatni jamlagandir. Ushbu ilmdan xabardor bo‘lgan inson Qur’oni Karimga taalluqli o‘ta qimmatli ma’lumotlarga ega bo‘ladi. Bu esa o‘z navbatida Qur’oni Karimga nisbatan dushmanlar tomonidan to‘qilgan tuhmatlarga raddiya berishda asqotadi. Eng muhimi, «Ulumi Qur’on» bilan tanishgan kishi Qur’oni Karimga bog‘liq ilmlarning debochalari bilan oshno bo‘ladi va ularni anglab yetishi osonlashadi. Bu ilm Qur’oni Karimga oid ilmlarning kaliti desak, xato qilmagan bo‘lamiz.
«ULUMI QUR’ON»NING TARIXI
Barcha islomiy ilmlar qatori, «Ulumi Qur’on» ham Rasululloh sollallohu alayhi vasallamning davrlarida kurtaklagan. O‘sha saodat asriga oid rivoyatlarga diqqat bilan nazar soladigan bo‘lsak, bugungi kunda Qur’on ilmlari orasidan joy olgan makkiy va madaniy oyatlar, oyatlarning nozil bo‘lish sabablari, nosix va mansux, muhkam va mutashobih kabi ilmlarga oid ma’nolarni o‘ziga jo qilgan ma’lumotlarga ko‘zimiz tushadi. Sahobai kiromlardan «falon oyat falon sabab ila nozil bo‘lgan», «falon sura mana bu yerda nozil bo‘lgan», «falon oyatni falon oyat nasx qilgan» kabi ma’nodagi rivoyatlar juda ham ko‘p kelgan.
«Ulumi Qur’on»ga to‘rt roshid xalifa davrlarida asos solina boshladi. Hazrati Abu Bakr roziyallohu anhuning davrlarida Qur’oni Karim yozma shaklda jamlanib, mus'haf shakliga keltirildi. Hazrati Usmon roziyallohu anhuning davrlarida Qur’oni Karimdan nusxa ko‘chirish ishlari yo‘lga qo‘yildi, Qur’oni Karimni xatga tushirish – «rasmi xat» ilmiga, Qur’oni Karimni muayyan shaklda ta’lim berish faoliyatiga asos solindi. Hazrati Aliy roziyallohu anhuning davrlarida Qur’oni Karimga bog‘liq ilmlar paydo bo‘la boshladi. Odamlar Qur’oni Karimni arab tili qoidalariga zid o‘qiyotganlari mulohaza qilinib, nahv ilmiga asos solindi. Undan keyin esa «Qur’on e’robi ilmi» yuzaga keldi.
Rasululloh sollallohu alayhi vasallamdan Qur’oni Karimni uning o‘ziga xos ilmlari bilan qabul qilib olgan sahobai kiromlar ularni o‘zlaridan keyingi avlod – tobe’inlarga omonat bilan yetkazish borasida ulkan xizmatlarni amalga oshirdilar. Bu sharafli ishga ayniqsa to‘rt xalifa, Abdulloh ibn Abbos, Abdulloh ibn Mas’ud, Ubay ibn Ka’b, Zayd ibn Sobit, Abu Muso Ash’ariy, Abdulloh ibn Zubayr roziyallohu anhum katta hissa qo‘shdilar.
O‘z navbatida tobe’inlar ham o‘zlaridan keyingi avlod musulmonlariga Qur’oni Karimni va uning ilmlarini yetkazishda tahsinga sazovor ulug‘ xizmatlarni ado etdilar. Ushbu ulkan ahamiyatli ishni amalga oshirishda, xususan, Mujohid, Ato, Qatoda, Ikrima, Hasan Basriy, Sa’id ibn Jubayr, Zayd ibn Aslam va boshqalar – hammalariga Allohning rahmati bo‘lsin – beqiyos jonbozlik ko‘rsatdilar.
Boshqa islomiy ilmlarda bo‘lganidek, «Ulumi Qur’on» borasidagi bitiklar ham ikkinchi hijriy asrda yuzaga kela boshladi. Dastlab bu sohada yozilgan narsalar «Ulumi Qur’on» ilmlaridan ma’lum biriga bag‘ishlanar edi. Birinchilardan bo‘lib uchinchi hijriy asrda Abu Ubayd Qosim ibn Sallom rahmatullohi alayhi (224 hijriy sanada vafot etgan) nosix va mansux ilmi haqida kitob yozdi. Imom Buxoriyning ustozi Aliy ibn Madiniy rahmatullohi alayhi (234 hijriy sanada vafot etgan) «asbabun-nuzul» (oyatlarning nozil bo‘lish sabablari) ilmiga oid asar yaratdi. Undan keyin yana boshqa ulamolar turli mavzularda asarlar bitdilar. Ba’zilar nasx mavzusida, ba’zilar makkiy va madaniy oyatlar haqida, yana boshqalar Qur’oni Karimning fazilatlari haqida asarlar yozdilar va hokazo.
Keyinchalik tafsirlarning muqaddimalarida ham «Ulumi Qur’on»ga oid ma’lumotlar bo‘lishi odat tusiga kira boshladi. Imom Tabariy rahmatullohi alayhining mashhur tafsirlari muqaddimasida «Ulumi Qur’on»ga oid «al-ahrufus-sab’a» – yetti harf, qiroatlar va shularga o‘xshash boshqa mavzularni ko‘ramiz. Abu Muhammad Homid ibn Ahmad ibn Ja’far ibn Bistom rahmatullohi alayhining «Al-mabaniy linazmil-ma’aniy» nomli tafsirlari muqaddimasida «Ulumi Qur’on»ga oid o‘nta fasl bor.
Muhammad Abdulazim Zarqoniy rahmatullohi alayhining ta’kidlashlaricha, «Ulumi Qur’on» kitobining hozirgi ko‘rinishdagi nusxasi dastlab Aliy ibn Ibrohim ibn Sa’id Hufiy rahmatullohi alayhi (430 hijriy sanada vafot etgan) tomonidan yozilgan bo‘lib, mazkur kitobning ismi «Al-burhan fi ulumil-Qur’an»dir. Bu kitobning asli o‘ttiz juzdan iborat bo‘lib, undan o‘n besh juzi qo‘lyozma shaklida bugungi kungacha yetib kelgan.
Oltinchi hijriy asrga kelib, Ibn Javziy rahmatullohi alayhi (597 hijriy sanada vafot etgan) «Fununul-afnan fi ulumil-Qur’an» va «Al-Mujtaba fi ulumin tata’allaqu bil-Qur’an» nomli kitoblarini yozdi.
Yettinchi hijriy asrga kelib, Alamuddin Saxoviy rahmatullohi alayhi (643 hijriy sanada vafot etgan) «Jamalul-Qurro va kamalul-iqro» kitobini, Abu Shoma rahmatullohi alayhi esa (665 hijriy sanada vafot etgan) «Al-murshidul-aziz fima yata’allaqu bil-Qur’anil-aziz» kitobini tasnif qildi.
Sakkizinchi hijriy asrda imom Badruddin Zarkashiy rahmatullohi alayhi (794 hijriy sanada vafot etgan) o‘zining mashhur «Al-burhan fi ulumil-Qur’an» nomli asarini yozdi.
To‘qqizinchi hijriy asrda esa imom Jaloluddin Suyutiy rahmatullohi alayhi (911 hijriy sanada vafot etgan) «Al-itqon fi ulumil-Qur’an» nomli kitobni ta’lif etdi. Bu kitob o‘z sohasidagi barcha kitoblarning gultoji bo‘ldi. Undan barcha foydalandi va foydalanmoqda.
Imom Suyutiy rahmatullohi alayhidan keyin ushbu fan bo‘yicha kitob tasnif qilish faoliyati to‘xtab qoldi. Tushkunlik davrining ta’sirida bo‘lsa kerak, boshqa islomiy ilmlar qatori, «Ulumi Qur’on» ilmida ham tushkunlik va turg‘unlik davri bosib o‘tildi.
Bizning davrimizda, islomiy ilmlarni qayta ta’lif qilish jarayonida «Ulumi Qur’on»ga oid kitoblarni ham qayta yozishga ehtiyoj tug‘ildi. Buning ustiga, «Azhari Sharif» va shunga o‘xshash boshqa ilm dargohlarida «Ulumi Qur’on» dars sifatida o‘qitila boshladi. Shu munosabat bilan «Ulumi Qur’on»ga oid kitoblar ham yangidan yozila boshladi.
Shayx Tohir Jazoiriy rahmatullohi alayhi «At-tibyan fi ulumil-Qur’an» nomli ajoyib kitobni yozdi.
Shayx Muhammad Aliy Saloma rahmatullohi alayhi «Manhajul-Furqon fii ulumil Qur’an» nomli kitob ta’lif qildi.
Shayx Abdulloh Darroz rahmatullohi alayhi «An-nabaul-azim anil-Qur’anil-karim» nomli asar tasnif qildi.
Shayx Muhammad Abdulazim Zarqoniy rahmatullohi alayhi «Manahilul-irfan fi ulumil-Qur’an» kitobini yozdi.
Shayx Muso Shohin Loshin rahmatullohi alayhining «Al-laalil-hison fi ulumil-Qur’an» nomli kitobi chop etildi.
Shayx Subhiy Solih rahmatullohi alayhi «Mabahis fi ulumil-Qur’an» kitobini nashr etdi.
Shayx Manno’ Xalil Qatton ham «Mabahis fi ulumil-Qur’an» nomli kitob yozdi.
Shayx Ibrohim Abdulloh Rufayda Tripolidagi «Kulliyatud-da’va al-Islamiyya» talabalari uchun «Muzakkarotun fi ulumil-Qur’an» nomli darslikni tayyorladi. Ushbu bitiklarning ba’zilari u kishining xotirasiga bag‘ishlab chop etilgan kitobda nashr etildi. Ammo qolganlari hali kitob holiga keltirilmagan.
Doktor Fazl Hasan Abbos ham «Itqonul-burhan fi ulumil-Qur’an» kitobini ta’lif qildi.
Ushbu kitobda keladigan matnlar orqali bu ilohiy dastur haqida ba’zi bir ma’lumotlarni taqdim qilish niyatidamiz. Tajribalarning ko‘rsatishicha, bunga o‘xshagan ma’lumotlar o‘quvchini har xil xayolga olib kelishi mumkin. Chunki Qur’oni Karimning ulug‘ligidan, bu muqaddas Kitobning oliymaqomligidan, qolaversa, musulmonlarning bu ilohiy Kitobga bo‘lgan cheksiz ehtiromlari va ikromlaridan kelib chiqqan holda, har bir shaxsning xayolida o‘ziga xos Qur’on shakllangan bo‘ladi. Bu shaklning qanday bo‘lishi o‘sha shaxsning xayoliga, Qur’oni Karim haqida eshitgan maqtovlariga asoslangan bo‘ladi.
O‘quvchilarga odatda Qur’oni Karim haqida taqdim qilinadigan ba’zi ilmiy ma’lumotlar esa mazkur xayoldagi siymoni takrorlamasligi mumkin. Chunki Qur’oni Karim xayoliy narsa emas, voqe’likdir. Zotan, Islomning o‘zi voqe’iy dindir. Alloh taolo uni xayol uchun emas, voqe’likda yashash uchun yuborgandir.
O‘sha dinga Alloh taolo farishtani emas, voqe’likda hamma taniydigan, boshqalar kabi insoniy sifatlarga ega bo‘lgan zotni – Muhammad sollallohu alayhi vasallamni payg‘ambar qilib tanladi. Har bir odamga joriy bo‘ladigan narsalar u zotga ham joriy bo‘lar edi. Ana shu sharoitda u zotning payg‘ambarlik qilishlari haqiqiy mo‘jiza edi. Agar Rasululloh sollallohu alayhi vasallam farishta yoki g‘ayrioddiy shaxs bo‘lganlarida, odamlar «Bu farishta bo‘lgani yoki g‘ayrioddiy bo‘lgani uchun Alloh taoloning amrlarini bajarmoqda, biz esa oddiy odammiz», deb bahona topgan bo‘lar edilar.
Ana shunday dinning muqaddas dasturi bo‘lgan Qur’oni Karim ham voqe’likdagi Kitob bo‘lishi lozim edi. Agar bu Kitob xayol aralash, osmonda turadigan kitob bo‘lganida, odamlar unga amal qilmaslik uchun yana boshqa bahona topar edilar.
Alloh taolo Qur’oni Karimning samoviyligi, muqaddasligi, buzilmasligi va mo‘jizaligini O‘z huzurida, yetti osmonning yuqorisida sobit qilib qo‘ydi. Ammo shu bilan birga, uni yerga nozil qilib, yer yuzida yashaydigan bandalariga omonat shaklida topshirib ham qo‘ydi. Alloh taolo musulmon ummatiga O‘zining oxirgi va qiyomatgacha turadigan Kitobi bo‘lmish Qur’oni Karimni berish bilan birga, uni o‘qish, o‘rganish va saqlashni ham topshirdi.
Musulmon ummatining bu Kitobni qabul qilib olib, o‘rganib, uni saqlash borasida qilgan fidokorliklari, Alloh taolo tomonidan berilgan va’daning amaliy-voqe’iy isboti o‘laroq, har qancha tahsinga sazovordir. Zotan, Qur’oni Karimning mo‘jizakorligi ham uning yerda, odamlar ichida turib, boshqa kitoblardan ustun bo‘lishidadir. Qur’oni Karimning mo‘jizakorligi uning yerda, odamlar ichida turib, boshqa kitoblar singari buzilib ketmaganidadir.
Xullas, Qur’oni Karim va uning ta’rifi haqida har qancha gapirilsa, butun boshli bir necha kitoblar bag‘ishlansa ham oz.
KЕYINGI MAVZULAR:
Vahiy;
Vahiyning turlari;
Vahiyning darajalari;
Ming yillik tarix, noyob me’moriy obidalar, qadimiy hunarmandchilik va boy madaniy meros uyg‘unlashgan Buxoro bugun nafaqat sayyohlarni o‘ziga chorlamoqda, balki zamonaviy media imkoniyatlari orqali dunyo auditoriyasiga yanada keng tanitilmoqda.
Davlatimiz rahbari tashabbusi bilan mamlakatimizda turizmni iqtisodiyotning strategik yo‘nalishlaridan biriga aylantirish, O‘zbekistonning boy tarixiy-madaniy merosini jahonga keng targ‘ib qilish, xorijiy sayyohlar oqimini ko‘paytirish va hududlarning turistik salohiyatidan samarali foydalanish borasida keng ko‘lamli ishlar amalga oshirilmoqda.
Ana shu ezgu maqsadlarning mantiqiy davomi sifatida O‘zbekiston Respublikasi Turizm qo‘mitasi ko‘magida Malayziyaning “Universiti Teknologi MARA” oliy ta’lim muassasasi San’at, dizayn va media fakultetining talaba hamda o‘qituvchilaridan iborat 18 kishilik ijodiy guruh Buxoro viloyatida bo‘ldi, xabar bermoqda O‘zA.
Malayziyalik ijodkorlarning Buxoroga tashrifi oddiy turistik safardan ko‘ra kengroq mazmun kasb etdi. Ularning asosiy maqsadi — Buxoroning boy tarixiy-madaniy merosi, qadimiy obidalari, betakror me’moriy muhiti va turistik salohiyatini zamonaviy media platformalar orqali xalqaro auditoriyaga yetkazishdan iborat bo‘ldi.
Ijodiy guruh vakillari shaharning har bir manzilidan o‘ziga xos syujet izladi. Ular uchun asrlar silsilasida qad rostlagan obidalar shunchaki tarixiy yodgorlik emas, balki zamonaviy avlodga so‘zlab berilishi lozim bo‘lgan ulkan tarixiy hikoyaga aylandi.
Malayziyalik yosh fotograf va dizaynerlar Ark qo‘rg‘oni, Labi Hovuz ansambli, Poyi Kalon majmuasi, qadimiy savdo toqlari, Ismoil Somoniy maqbarasi, Chashmai Ayub kabi ko‘p asrlik tarixdan darak beruvchi maskanlarda tasvirga olish ishlarini olib bordi.
Shuningdek, ijodkorlar Buxoroning an’anaviy hunarmandchilik markazlariga tashrif buyurib, ustalarning mehnati, milliy san’at namunalari, qadimiy kasblarning avloddan-avlodga o‘tib kelayotgan jarayonlarini ham obyektiv orqali muhrlashdi.
Bugun axborot makoni jadal o‘zgarayotgan bir paytda biror mamlakat yoki shahar haqida tasavvur uyg‘otishning eng ta’sirchan vositalaridan biri — sifatli vizual kontent. Shu ma’noda, tashrif davomida tayyorlangan foto va videomateriallar “storytelling” — voqeani ta’sirchan hikoya qilish uslubida yaratilgani bilan ahamiyatlidir. Zero, bir suratda Buxoroning ko‘hna gumbazi, yana bir kadrda hunarmandning mohir qo‘llari, boshqa bir lavhada esa qadimiy ko‘chalardagi hayot aks etishi mumkin. Bu tasvirlar orqali Buxoro haqidagi ma’lumot oddiy matndan ko‘ra, ta’sirchanroq tarzda millionlab insonlarga yetib borishi mumkin.
Ijodkorlar tomonidan yaratilgan kontentlar ijtimoiy tarmoqlari hamda YouTube platformasi orqali namoyish etilishi rejalashtirilgan. Bu esa Buxoroning turistik salohiyatini, avvalo, Janubi-Sharqiy Osiyo mamlakatlari auditoriyasiga keng targ‘ib qilish uchun muhim imkoniyatdir.
Bunday xalqaro ijodiy tashriflar Buxoroning turistik brendini yanada kuchaytirish, xorijiy auditoriyada shahar haqida yangi va jozibador tasavvur uyg‘otishga xizmat qiladi.
Eng muhimi, bu jarayonda Buxoro tarixi muzeylarda qolib ketmayapti. U zamonaviy texnologiyalar, ijtimoiy tarmoqlar va ijodkorlar nigohida yangi avlodga yetkazilmoqda.
Buxoroning qadimiy ko‘chalarida olingan har bir kadr, hunarmand qo‘lidan chiqqan har bir buyum, obidalar bag‘rida aks etgan har bir lavha dunyoning turli burchaklaridagi insonlarni “Bu qanday shahar?”, “Uning tarixi qanday?”, “Men ham bu joyni ko‘rishni istayman” degan qiziqishga chorlashi mumkin. Bu esa turizm targ‘ibotining eng ta’sirchan ko‘rinishlaridan biridir.
Malayziyalik talaba va ustozlarning Buxoroga tashrifi yana bir muhim jihati bilan ahamiyatli. Turli madaniyat va ta’lim maktablariga mansub yosh ijodkorlar Buxoro misolida Sharq va Janubi-Sharqiy Osiyo madaniyatlari o‘rtasida yangi ijodiy ko‘prik yaratdi. Bu nafaqat turizm, balki madaniy diplomatiya, ta’lim va ijodiy hamkorlik uchun ham yangi imkoniyatlarni ochadi.
Bugun Buxoroning ko‘hna obidalariga qarayotgan malayziyalik yosh fotografning kamerasida nafaqat tarix, balki O‘zbekistonning zamonaviy qiyofasi ham aks etmoqda. Ertaga ushbu tasvirlarni ko‘rgan minglab yoshlar Buxoroni o‘zlari uchun yangi, qiziqarli va albatta borib ko‘rishga arziydigan manzil sifatida kashf etishlari mumkin. Shu bois, bu tashrifni bir necha kunlik ijodiy safar emas, balki Buxorodan dunyoga yo‘l olgan ulkan vizual hikoyaning boshlanishi, deyish mumkin. Zero, tarixni asrash — uni kelajak avlodga yetkazishdir. Turizmni rivojlantirish esa ana shu tarixni dunyoga tanitish bilan chambarchas bog‘liq.
O‘tmishda Buxoro karvonlar yo‘li orqali dunyo bilan bog‘langan edi. Bugun esa uning tarixi kameralar, ijtimoiy tarmoqlar va raqamli platformalar orqali butun dunyoga tarqalmoqda. Eng muhimi, bu jarayon davlatimiz rahbari tashabbuslari asosida yurtimizning turistik salohiyatini jahonga keng targ‘ib etish, O‘zbekistonni yanada jozibador va raqobatbardosh turistik maskan sifatida namoyon etish yo‘lidagi ezgu ishlarga munosib hissa bo‘lib qo‘shiladi.
O‘zbekiston musulmonlari idorasi Matbuot xizmati