Sayt test holatida ishlamoqda!
21 May, 2025   |   23 Zulqa`da, 1446

Toshkent shahri
Tong
03:22
Quyosh
04:59
Peshin
12:25
Asr
17:28
Shom
19:44
Xufton
21:15
Bismillah
21 May, 2025, 23 Zulqa`da, 1446

Farzandingizga sunnat asosida ta’lim-tarbiya bering

22.11.2024   9245   1 min.
Farzandingizga sunnat asosida ta’lim-tarbiya bering

Bismillahir Rohmanir Rohiym

Farzandingizning sochini tarasangiz, Rasululloh sollallohu alayhi vasallam “Kimning sochi bo‘lsa, uni parvarish qilsin”, deganlar, o‘sha hadisga muvofiq tarab qo‘yyapman deb ayting.

 

O‘g‘ilchangizga atir sepsangiz, Rasululloh sollallohu alayhi vasallam “Menga bu dunyodan xushbo‘ylik, ayollar mahbub qilindi. Namoz esa ko‘z quvonchim qilindi”, deganlar, o‘sha hadisga muvofiq atir surtyapman deb ayting.

 

Farzandingiz maktabga ketayotganda Nabiy sollallohu alayhi vasallamning “Kim ilm talabida yo‘lga tushsa, Alloh unga jannat yo‘lini oson qilib qo‘yadi”, degan hadislarini eslating.

 

Farzandingizga kulib qaraganingizda Rasululloh sollallohu alayhi vasallamning “Birodaringning yuziga tabassum bilan boqishing ham sadaqadir”, degan hadislarini eslating.

 

Farzandingizni maqtasangiz, Rasululloh sollallohu alayhi vasallam “Yaxshi so‘z ham sadaqadir”, deganlarini eslating.

 

Farzandingizga yoshi katta keksalarni hurmat qilishni o‘rgatib, Nabiy sollallohu alayhi vasallam: “Kichiklarimizga rahm shafqat qilmagan, keksalarimizni e’zozlamaganlar bizdan emas”, deganlarini ayting.

 

Shu tariqa farzand tarbiyasini sunnat va siyratga bog‘lab, hadislar asosida ta’lim-tarbiya bering.

 

Boshqa maqolalar

Mushkuli borning duosi

21.05.2025   703   1 min.
Mushkuli borning duosi

Bismillahir Rohmanir Rohiym

Rasululloh sollallohu alayhi vasallam: «Mushkuli borning duosi budir: "Allohumma, rohmataka arju va laa takilniy ila nafsiy torfata ’ayn va aslih liy shaniy kullah. Laa ilaha illa anta", dedilar» (Imom Abu Dovud rivoyati).

Ma’nosi: "Allohim, rahmatingdan umidvorman. Meni ko‘z ochib-yumguncha ham o‘z holimga tashlab qo‘yma. Barcha ishlarimni O‘zing o‘ngla. Sendan o‘zga iloh yo‘q".