Sayt test holatida ishlamoqda!
15 Iyun, 2025   |   19 Zulhijja, 1446

Toshkent shahri
Tong
03:04
Quyosh
04:49
Peshin
12:29
Asr
17:39
Shom
20:01
Xufton
21:39
Bismillah
15 Iyun, 2025, 19 Zulhijja, 1446

Ustozsiz ilm o'rganib, olim bo'lganlar bormi?

26.04.2024   501   10 min.
Ustozsiz ilm o'rganib, olim bo'lganlar bormi?

“Sunani Termiziy”ning ikkinchi bobida tahoratning fazli haqida kelgan hadislar o'rganiladi. Buning zamirida esa ilm yotipti. Shuning uchun ham mazkur maqola orqali ilm olinadigan manbalar haqida to'xtalib o'tishni maqsad qildik. Boisi ayni davr ilm taraqqiy etgan, ta'lim olish vositalari rivojlangan, kitoblar «dehqonchilik» darajasiga etib borgan asr ekaniga barchamiz birdek guvoh bo'lib turibmiz. Shularni inobatga olib, siz o'quvchiga bir savol bilan yuzlansam: «Ilm olish asli shumi yoki yo'q?» Bu savolga javob o'laroq kamina ustozlarimdan eshitgan hamda kitoblarda o'qigan eng go'zal holatlardan birini e'tiboringizga taqdim qila qolay.

Andalus hofizi G'ornatalik [1] Abu Ishoq Shotibiy rohimahullohning «الموافقات»  nomli kitobi bor. Bu kitob orqali musannif shariatning asl maqsadlari va shar'iy hukmlarning hikmatlarini batafsil bayon qilgan. Shu kitobdan kamina xodimingiz ko'zi tushgan o'rinlarni so'zma-so'z emas, xotiramdan ma'nosini siz bilan bo'lishish niyatidaman. Imom Shotibiy ustozsiz ilm olishni voqelikda bo'lmagan safsata, deya baholaydi. E'tibor bilan qarab, aql mezoni orqali tortilsa, hozirgi kunda turli vositalarning biriga tayanib mustaqil holda ilm olish mumkinday ko'rinadi, go'yo. Lekin: «mustaqil holda ilm o'rganib ilmda ishonchli olim bo'lib etishganlar voqelikda bo'lganmi?», degan savol o'rtaga tashlansa, imom Shotibiy na salafi solihlar va na keyingi avlod vakillari orasida bunday kishi bo'lmaganiga tarix guvohlik berishini aytmoqda. Ayniqsa, shar'iy ilmlar bobida bunday holatni tasavvurga ham sig'dirib bo'lmaydi. Yashab o'tgan va hamzamon olimlarning hayot tarzi, ilmiy yo'lini o'rganib chiqsangiz ham barchalari muallim vositasida olim bo'lib etishganini ko'rishingiz aniq.

Imom Shotibiy salafi solihlarning davrlariga e'tibor qaratarkan, u paytlari ilm ustozlarning qalblarida bo'lgani va kitoblarga ko'chirilmaganini  ta'kidlaydi. Bir hadis eshitish uchun Hijozga safar qilishingiz kerak, undan keyin yana boshqa ustozdan ilm olish ilinjida Iroqqa safar qilasiz. Ilm shayxlarning qalblarida bo'lgan, hozirgiday OAV, ijtimoiy tarmoqlarda ko'rsatilib, ma'lumotlar tarqamagan. Biror ma'lumot kerak bo'lsa, «google»ga yozib, bir zumda topib bo'lmasdi ham. U davrlardagi ilmiy holatlarning bari Allohning ulkan fazli bo'lgan. Shayxlar ham, talabalar ham ilm safarlari davomida, ustoz-shogirdlik munosabatlari orqali odobning yuksak namunasini ko'rsatib bera olganlar. Bu boradagi eng oliy martaba sohiblari Payg'ambarimiz sollallohu alayhi vasallam va U zotning sahobalari edi, tushundingizmi?! Bu go'zal holat ko'z oldingizda gavdalanishi uchun Jibril hadisi deya tanilgan hadisni yodingizga olishingiz kifoya. Unda inson suratida kelgan Jabroil alayhissalom talaba o'laroq shayxi Muhammad sollallohu alayhi vasallamning oldilarida qanday odob bilan o'tirganlari go'zal namunadir.

Vaqt o'tib ilmiy taraqqiyot yuqoriladi, buning natijasida, hadis ilmini oladigan bo'lsak, kitoblar yozila boshladi. Imom Ibn Shihob Zuhriyning o'sha ilm ahliga ma'lum bo'lgan kitobi, Sufyonning ta'lifi, Hammod rohimahulloh tarafidan yozilgan kitob, imom Ahmad, Ishoq ibn Rohuvyah kabi muhaddislarning kitoblari va undan keyin usuli sitta bo'ladimi bari birin-ketin yozildi, kitoblar soni oshdi. Ommaviy tarzda islom diyorlarining barcha burchaklarida fanlarga oid kitoblar bitila boshladi va bu jarayon borgan sari jadallashdi. Buning hosilasi o'laroq ba'zilarda ilmni kitobdan olish kuzatilgan bo'lsa bordir. Lekin nima bo'lganda ham bu to'g'ri emas.

Muhtaram o'quvchi, kishi tolibi ilm sifatida bir qoidani doimo yodida saqlashi lozim: “Kitoblarning sir-sinoatini ochadigan, mag'zini chaqib beradigan kishilar muallimlardir”.

Hulosa qilib aytish mumkinki, kitoblarning soni, salmog'i qanchalar ortmasin salafi solihlar hech qachon ilmni to'g'ridan-to'g'ri kitoblardan olishmagan. Ilm hosil qilish bobida muallimlariga tayanishgan. Bu o'rinda ham sizning xayolingizga haqli bir savol kelishi mumkin. U ham bo'lsa: «Ilm tahsili ustozlar vositasida amalga oshishi kerak ekan, unda muallimlarga qanday shartlar qo'yiladi?». Bunga javob berib imom Shotibiy rohimahulloh: «muallimga qo'yiladigan asosiy shart – ilmiga amal qilish hisoblanadi», degan. Bundan chiqdi, muallim beamal bo'lsa, undan ilm olish yaramaydi. Imom Navaviy «Riyozus solihiyn» va Hujjatul islom, imom G'azzoliy rohimahulloh o'zining «Ihyo» kitobining muqaddimasida g'iybat joiz bo'lgan o'rinlarni sanab shunday deydi: «Insonni adashish yo'ldan, xatodan ogohlantirish maqsadida bo'lsa, g'iybat shar'an muboh bo'ladi». Bu o'rinda ushbu iborani keltirganimizning hikmati shundaki,  misol uchun bir talaba muallimda ilm olib boshlagan, uning oldiga boryapti. Siz esa uchinchi tomonsiz. Uning ustozi fosiqligi, beamal yoki bid'atchi elkanligini bilasiz, shu o'rinda talabani bu kishidan ogohlantirib qo'ysangiz bo'ladi.  Tashqaridan qaraganda siz g'iybat qilyapsiz, lekin bu holatda tutgan yo'lingiz shariat targ'ib qilgan amal. Demak, muallimning ilmiga amal qilishi shu darajada muhim.

Muallimda topilish kerak bo'lgan ikkinchi shart – ustoz va shayxlarining yo'lini lozim tutgan hamda ularning odoblarini o'zlashtirgan bo'lsin. Bu shartning topilishida biz uchun peshqadam kishilar Sahoba roziyallohu anhumlardir. Ular ustozlari, ummatning muallimi Payg'ambarimiz sollallohu alayhi vasallamning etaklaridan shu qadar tutishdiki, gap, yurish-turish, har bir harakatida u zotga ergashish harakatida bo'ldilar. Buning hosili o'laroq barchalari ummatning imomi bo'ldilar. Yo'lchi yulduzga aylandilar. Hadis ilmi e'tiboridan qaralsa, barchalari adolatli zotlar hisoblanishadi. Sahobalar haqida og'iz juftlashga hech kimning haqqi yo'q. Bu zotlar ushbu martabaga ustozlarining etagidan tutish, yo'lidan borish orqali etdilar. Hatto, Payg'ambarimiz sollallohu alayhi vasallam og'izlaridan chiqqan savol, ma'lumot ularga tanish bo'lsa ham jim turadigan bo'lishgan. Bir so'z bilan aytganda, Alloh va Rosuliga taslim bo'ldilar. Ulardan tobe'inlar ta'lim olishdi. Undan keyin taba' tobeinlar. Shuning uchun bu uch davr o'zgacha, muborak. Abu Bakrning shaxsiyatini qarang, Umar roziyallohu anhu! Har birlari Payg'ambar sollallohu alayhi vasallamning nuri! U zotning gulxanidan mash'ala tutashtirgan zotlar sahobalarning bari. Salafi solihlarning misoli bunga o'rnak.

Muhtaram o'quvchi?! Hulosani ayting, kitoblardan ilm olish mutlaqo mumkin emasmi? degan savol ichingizni yondirib turgandir. Bir so'z bilan aytganda ilmni kitoblardan olsa bo'ladi. Imom Shotibiy buning ham ikkita sharti bor ekanini aytadi:

Birinchisi, kitoblardan mustaqil holda ilm oladigan darajaga etgunga qadar ilmni shayxlardan o'zlashtirish. Demak, ish baribir ustozga borib taqaladi. Ilmda bir darajaga etganingizdan keyin mustaqil holda kitoblarga murojaat qilishingiz va keyingi faoliyatingiz shu tariqa davom etishi, tabiiy jarayon. Chunki hamma kitoblarni ustozdan o'tkazib olishga imkoningiz etmaydi. Boshqa tarafdan vaqt ham cheklangan.  Buning misoli o'laroq salafi solihlarning hayoti biz uchun namuna. Kamolga etish uchun kitoblarni o'zingiz o'qishingiz kerak, lekin undan oldin ustoz tutishingiz va ma'lum darajagacha u kishining qo'lida ilm hosil qilishingiz talab etilar ekan. Aks holda suhufiy bo'lib qolasiz. O'zbilarmonlikning esa juda katta xatarlari bor. Demak, birinchi shart bo'yicha xulosa, avvalgi qadamlarni ustozning huzurida bosasiz va oyoqqa turib olguncha ustozning etagidan tutasiz. Keyin puxta bo'lib etishgach, ustozning ruxsati bilan kitoblarni mustaqil o'qiy boshlaysiz va muammoli, sizga notanish masalalar bo'yicha shayxingizga murojaat qilib turasiz.

Ikkinchi shart, ilm olishda mutaqaddimlarning kitoblariga tayanish. Chunki ularning xatolari kam, ilmda puxtaligi ancha yuqori. Bir ilmda poydevor hosil qilgach, mutaaxxirlar – keyingilarning kitoblariga ham murojaat qilish mumkin, taysir, muxtasar va sharh ma'nosida.

Muhtaram o'quvchi, yuqoridagi ma'lumotlar imom Shotibiyning yozganlaridan ko'chirma ma'no edi. Hulosa qilish har bir o'quvchining o'z ixtiyorida qolgani yaxshi. Har bir kishi o'z ufqidan kelib chiqib xulosa yasaydi va qaror qabul qiladi. Alloh ulug'larning yo'llariga muvofiq tarzda ishonchli ustozlardan ilm olib, boamal talaba bo'lish baxtini nasib etsin.

Halilulloh Yusuf,

TII Hadis va Islom tarixi fanlari kafedrasi o'qituvchisi.

 

 

 

 

 

[1] Granada (arab. G'arnota) — Ispaniyaning janubidagi shahar bo'lib Andalus muxtor viloyatiga qarashli. Henil daryosi sohilida joylashgan, Granada provintsiyasining ma'muriy markazi.

 

Maqolalar
Boshqa maqolalar
Maqolalar

Fatvo berishga kim haqli

13.06.2025   2831   6 min.
Fatvo berishga kim haqli

Hozirgi kunda islom jamiyatida, dunyo musulmonlari, ayniqsa yurtimiz musulmonlari orasida fatvo berish, fatvo chiqarish, fatvo so‘rash kabi atamalar ko‘p ishlatilmoqda.

Fatvo so‘zi arab tilida “savolga javob berish” ma’nosini anglatadi. Istilohda esa, shar’iy masala haqida savol so‘ragan odamga dalilga asoslangan holda javob berishdir.

Birinchi fatvo beruvchi shaxs Rasululloh sallallohu alayhi vasallam bo‘lgan. U zotdan keyin sahoba, tobein va keyingi davr mujtahid ulamolar fatvo berish bilan shug‘ullanib, bugungi kunimizgacha davom etib kelmoqda. Shariatda musulmonlar hayotida paydo bo‘ladigan savollar bo‘yicha fatvo berilishi bu farzi kifoya amal hisoblanadi.

Qur’on va hadisdan hukm chiqarishning o‘ziga xos talablari mavjud. Qur’on va hadisga asoslangan holda musulmonlarning manfaatlaridan kelib chiqib, inson kamoloti, jamiyat farovonligi hamda uning ijtimoiy taraqqiyotini ko‘zlab hukm chiqarish alohida bilim va malaka talab etadi. Mo‘tabar manbalarda qayd etilishicha, arab tili, Qur’on va hadis ilmlari, fiqh va islom tarixini juda chuqur va mukammal biladigan va yana boshqa zarur sifatlarga ega bo‘lgan shaxslargina fatvo berish huquqiga ega.

Shunday bo‘lsa-da, biror-bir masalada hukm chiqarish zarur bo‘lib qolsa, avvalo, mazhablar ta’limotiga tayaniladi, agar ularning birortasida masalaning yechimi topilmasa, musulmonlarga osonlik va qulay sharoit yaratish nuqtayi nazaridan muftiylar tomonidangina fatvolar chiqarilishi mumkin.

Fatvo berish mas’uliyati. Islomda fatvoning o‘rni va ta’siri muhim bo‘lishi bilan birga o‘ta mas’uliyatli vazifa ham hisoblanadi. Chunki fatvoda Allohning hukmlarini bayon qilish maqsad qilinib, unda halol-harom, savob-gunoh, jannat-do‘zax orasidagi amallar ko‘rsatib beriladi. Imom Shotibiy rahmatullohi alayh fatvo berish mas’uliyati haqida to‘xtalib quyidagilarni ta’kidlaydi: “Muftiy – hukmlarni yetkazishda Rasululloh sallalllohu alayhi vasallamga o‘rinbosar va U zotning merosxo‘ri hisoblanadi. Shu bois u Rasululloh sollalllohu alayhi vasallam nomlaridan gapiradi”.

Haqiqatan, Abdulloh ibn Ja’fardan rivoyat qilingan hadisi sharifda Rasululloh sallallohu alayhi vasallam bu borada ogoh va e’tiborli bo‘lishga chaqirib: “Fatvoga jur’atli bo‘lganlaringiz do‘zaxga jur’atli bo‘lganingizdir”, – deganlar. Ya’ni voqe’likni to‘liq o‘rganmay, yetarli bilim va tajriba orttirmay turib, qo‘rqmasdan jur’at bilan fatvo berishdan qaytarganlar.

Buni chuqur anglab yetgan musulmonlarning dastlabki avlodlari o‘zlaridan ilmli shaxs bo‘lgan joyda sukut saqlashgan.

Imom Molik rahmatullohi alayhdan goho ellikta masala so‘ralganda bittasiga ham javob bermagan paytlari bo‘lgan ekan. Buning sababi so‘ralganda, u zot: “Javob beruvchi o‘zini avval do‘zaxga solib ko‘rsin, xalos bo‘lishiga ko‘zi yetsa, javob bersin”, – degan ekanlar.

Abu Aliy az-Zarirdan rivoyat qilinadi: “Men Ahmad ibn Hanbalga: “Kishiga fatvo berishi uchun qancha hadis yetarli, yuz ming hadis yetadimi?” – dedim. U: “Yo‘q”, – dedi. Men: “Ikki yuz mingchi?” – dedim. U: “Yo‘q”, – dedi. Men: “Uch yuz mingchi?”, – dedim. U: “Yo‘q”, – dedi. Men: “To‘rt yuz mingchi?” – dedim. U yana: “Yo‘q”, dedi. Shunda men: “Besh yuz ming bo‘lsachi?”, – degan edim, u: “Umid qilaman”, – deb aytdi”.

Yuqorida keltirib o‘tilgan dalillardan kelib chiqib shuni ta’kidlash lozimki, fatvo berish o‘ta mas’uliyatli bo‘lganligi jihatidan unga hamma ham jur’at qilavermaydi. Buning ortida jamiyat va unda yashovchi shaxslar uchun g‘oyat xatarli zararlar kelib chiqish mumkin. Shayx Ramazon Butiy aytadi: “Hukm chiqarish ilmi tibbiyot ilmi kabidir. Mabodo birovning farzandi og‘ir kasalga chalinib qolsa, u tegishli tashxis qo‘yish va farzandini davolash uchun tibbiyotga oid kitoblarni titadimi yoki malakali shifokorning oldiga boradimi? To‘g‘risini aytganda, uning esi joyida bo‘lsa, keyingi yo‘lni tanlaydi. Dinda ham xuddi shunday. Aslida bu tibbiyotdan ham muhimroq, shuningdek qamrovi jihatidan xavfliroqdir”.

Hech kimga sir emaski, hozirgi kunda ba’zilar o‘zicha oyat va hadislardan hukm chiqarib, noto‘g‘ri fatvolar berib, o‘zini va o‘zgalarni adashtirmoqda.

Ba’zi bir e’tirof etilmagan shaxslar yoki ma’lum maqsadlarga yo‘naltirilgan tuzilmalar tomonidan qo‘shtirnoq ichidagi “fatvolar” insonlarni islom ma’rifatidan uzoqlashtirishga sabab bo‘lmoqda. Ayniqsa, ularning “jihod”, “bay’at”, “takfir”, “bemazhablik”, “hijrat” kabi masalalardagi asossiz “fatvolari” nohaq qon to‘kilishiga olib bormoqda va insonlarning kafolatlangan huquqlariga rahna solinishiga sabab bo‘lmoqda. Imom Molik rahmatullohi alayhning ustozlari bo‘lgan Robia ibn Abdurahmonni yig‘lagan holda ko‘rib, undan buning sababini so‘rashganda, u zot kishilar diniy-huquqiy savollarni bilimi bo‘lmagan shaxslardan so‘rashayotganini ko‘rganligi, bu holat islomda katta xatar paydo bo‘lganligidan darak berishini ta’kidlagan ekanlar.

Demak, chuqur ilm, tajriba va xolislik kabi fazilat bo‘lmay turib, fatvo berishning oqibati xayrli emas. Shunday ekan, ba’zi doira yoki guruhlar tomonidan islomda ulkan masala sifatida qaralgan hukmlarga e’tiborsiz va mas’uliyatsizlik bilan fatvo berishlari o‘zlari va o‘zgalarni ham adashtirishdir. Qanday qilib shaxslarni va butun boshli jamiyatlarni kofirga chiqarib, jamoat oldida ularga ergashishni harom demoqdalar?!

Xulosa qilib aytganda, fatvoning musulmonlar hayotida o‘rni muhimligini hisobga olgan holda ilm va salohiyatsiz fatvo berish yoki uchragan kishidan fatvo so‘rash va unga ergashib ketaverish adashuvga olib boradi. Bu kabi salbiy oqibatlarni keltirib chiqaruvchi ixtiloflarning oldini olish birinchi navbatda islom markazlari va ulamolarning muhim vazifalaridan hisoblanadi.

Alloh taolo barchamizni turli ixtilof va fitnalardan asrab, barchamizni mamlakatimizda ming yillardan beri amal qilib kelinayotgan hanafiy mazhabimizga muvofiq ibodatlarini ado etib, zavqli hayot kechirish baxtiga nasib etsin!


Manba: "Ahli sunna" telegram kanali

MAQOLA