ТЎРТИНЧИ ҚИСМ ҚИРОАТЛАР ВА ҚОРИЛАР «Қироат» сўзи арабча масдар бўлиб, луғатда «жамлаш» ва «кўшиш» деган маънони билдиради. Зотан, қироат қилган шахс ҳарфларни жамлаган ва бир-бирига қўшган бўлади. Қ...

ТЎРТИНЧИ ВАСИЯТ بسم الله الرحمن الرحيم قَالَ أبو ذَرٍّ رضى اللهُ عنهُ: أَوْصاني خليلي صلَّى الله عَلَيهِ وسلَّمَ بِثَلاثٍ قَالَ: “إسْمَعْ وأَطِعْ وَلَوْ لِعَبْدٍ مَجْدُوعِ الأنْفِ فَإنْ صَنَعْتَ مَر...

Икки мазҳаб эгалари ҳам – салаф ҳам, халаф ҳам Аллоҳ субҳанаҳу ва таолони шубҳадан, таътил – сифатларни инкор қилишдан, муташобиҳнинг У Зотга тўғри келмайдиган сиртқи маъноларидан поклаш кераклигига и...

    ЖАННАТДА АЛЛОҲ ТАОЛОНИ КЎРИШ БАЁНИ 02 – يَرَاهُ الْمُؤْمِنُونَ بِغَيْرِ كَيْفٍ    وَإِدْرَاكٍ وَضَرْبٍ مِنْ مِثَالِ   Маънолар таржимаси: Мўминлар Уни (бандаларга маълум) қандайдир бир ҳолат...

ДИН НАСИҲАТДИР Тамим Дорий (розияллоҳу анҳу) ривоят қилган ҳадисда Расулуллоҳ (соллаллоҳу алайҳи ва саллам): “Дин насиҳатдир!”, деганлар (Имом Бухорий). Шунда саҳобалар: “Ким учун, ё Расулуллоҳ!” де...

  Тарбия босқичларининг узвий боғлиқлиги Фарзанд туғилишидан то уйланиш ёшигача бўлган даврда олиб бориладиган барча тарбиявий босқичларни бевосита узвий боғлаш керак. Биринчи, тарбиянинг эътиқодий...

  УЧИНЧИ БОБ   РОШИД ХАЛИФАЛАР ДАВРИ (ҳижрий 11 – 40 йиллар; милодий 632 – 661 йиллар)   МУҚАДДИМА «Ислом тарихи» деб номланган китобимиздаги ушбу бобда рошид халифалар, яъни рушд – тўғри йўлда...

  Фарзанд тарбиясидаги уч услуб Бола одобини яхшилашда учта услуб бор. Бу уч васила билан бола тарбияси тўғри, одоби яхши ва хулқда баркамол бўлади. Бу услублар қуйидагилар: Тарбия кушандаларидан...

ВАҲИЙНИНГ ДАРАЖАЛАРИ Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи васалламга келган ваҳийларнинг барчаси ҳам Қуръони Карим бўла олмаслигини яхши англашимиз керак. Бу борадаги шаръий матнларни яхшилаб ўрганиб чиқсак,...

ВАҲИЙНИНГ ДАРАЖАЛАРИ Расулуллоҳ соллаллоҳу алайҳи васалламга келган ваҳийларнинг барчаси ҳам Қуръони Карим бўла олмаслигини яхши англашимиз керак. Бу борадаги шаръий матнларни яхшилаб ўрганиб чиқсак,...