Сайт тест ҳолатида ишламоқда!
10 Апрел, 2025   |   12 Шаввол, 1446

Тошкент шаҳри
Бомдод
04:29
Қуёш
05:52
Пешин
12:29
Аср
17:03
Шом
19:01
Хуфтон
20:18
Bismillah
10 Апрел, 2025, 12 Шаввол, 1446

Абитуриентлар учун дуолар тўплами

18.07.2017   59958   1 min.
Абитуриентлар учун дуолар тўплами

Саноқли кунлардан кейин олий ўқув юртларига кириш имтиҳонлари бўлиб ўтади. Аксарият абитуриентлар бу имтиҳонга қаттиқ киришиб, куну тун талаба бўлиш ниятида ҳаракат қилмоқдалар. Дарҳақиқат, талаба бўлиш учун астойдил ҳаракат қилиш талаб этилади. Бинобарин, рақобат кучли, йил сайин талаба бўлишни мақсад қилганларнинг сони ортиб бормоқда.

Шу билан бирга, абитуриент Аллоҳга таваккул қилиши ҳамда ота-она, устоз ва яқинларининг дуоси олиши ҳам лозим. Муҳими, қалбда – илм эгаллаш ҳамда бу илми ила Ватани, халқи, оиласи хизматида бўлиш нияти бўлсин.

Илм олиш ниятда бўлган барча абитуриентлар имтиҳонларни муваффақиятли топширишларини Яратгандан сўраб қоламиз.

 

  1. «Робби йассир ва ла туъассир. Робби таммим бил-хойри».

Роббим! Осон қилгин, қийин қилма. Роббим, (ишимни) яхшилик билан тугатгин.

 

  1. «Роббишроҳ ли содри ва йассир ли амри ваҳлул ъуқдатан мин лисани йафқоҳу қовлий» (Тоҳо, 25-28).

«Роббим! (Бу қийин вазифага) бағримни кенг қилгин ва ишимни осон қилгин ҳамда тилимдан тугунни (дудуқликни) ечиб юборгин, (токи) улар (қавмим) гапимни (яхши) англасинлар.

 

  1. «Робби зидни илман ва фаҳман».

Роббим! Илмимни ва зеҳнимни орттир.

 


  Даврон НУРМУҲАММАД

тайёрлади

 

Мақолалар
Бошқа мақолалар

Илмли бўлмаса ҳам, пулдор бўлсин!

09.04.2025   1746   1 min.
Илмли бўлмаса ҳам, пулдор бўлсин!

Бисмиллаҳир Роҳманир Роҳийм

Илм – инсониятни зулматдан нурга элтувчи бебаҳо неъмат. Толиби илмнинг Аллоҳ ҳузуридаги мартабаси ҳар қандай бойлик ва дунёвий неъматлардан юксак экани шубҳасиз. Ушбу сатрларни ёзишдан мақсад илмнинг қадрини баён қилиш эмас, балки юрагимни ларзага келтирган бир ҳақиқатни сиз билан ўртоқлашишдир.

Мадрасани битирган икки дўстим бор – ҳар жиҳатдан солиҳ, тақводор, ихлос билан илм талаб қилган йигитлар. Улар Пайғамбаримиз соллаллоҳу алайҳи васалламнинг ёшларни никоҳга тарғиб қилган ҳадисларига лаббай деб, ҳаётдаги энг гўзал қадам – оилавий ҳаёт сари интилишди.

Ўзларига муносиб турмуш ўртоқ излашга киришганларида, мен ичимда шундай ўйладим: Ким ўз қизига мана шундай фазилатли йигитни орзу қилмайди? Ким солиҳ йигитга йўқ дея олади?”.

Лекин ҳаётнинг мезонлари бошқача экан.

Қизнинг ота-оналари аввало йигитнинг қалбини, имонини, тақвосини эмас, балки унинг моддий имкониятларини ўлчай бошлашди: Талаба йигит экан, қизимни қандай боқади? Қаерда яшайди? Машинаси борми?”.

Ҳа, бу дунё синов билан тўла… Фарзандининг тўкин ҳаётда яшашини истаган ота-онани ҳам тушунса бўлади, аммо улар ризқни берувчи Аллоҳ эканлигини унутишди. Улар толиби илм – дунёдаги энг афзал инсонлардан саналишини эсдан чиқардилар.

Бу синовдан қалблари эзилган дўстларимга далда бўлиш учун шуни айтмоқчиман: Сизлар рад этилмадингиз, Аллоҳ сизларга ҳали зоҳир бўлмаган бебаҳо маржонларини тайёрлаб қўйган. Балки сизлар учун бу кечикиш – Аллоҳнинг раҳмати, ҳаётингизга энг муносиб, энг гўзал инсонни олиб келиш учун битилган тақдир йўлидир. Унутманг, дунё синов, аммо ҳар бир синов ортида бир ҳикмат бор.


Фотиҳ МУРРИ