Пожилая нигерийская мусульманка Фурера Мухаммад записалась в школу вместе со внуками, потому что в детстве не смогла получить образование, сообщает legit.ng. Несмотря на почтенный возраст 63-летняя женщина не оставила желание учиться. Поскольку Фурера верующая, она выбрала для себя и внуков школу с исламским религиозным уклоном.
"Я хотела бы учиться в юности, а не сейчас вместе с внуками", - отметила она.
По данным IslamNews, посещая уроки вместе с детворой, Фурера Мухаммад надеется не только получить знания, но и личным примером продемонстрировать насколько образование важно для девочек. Она надеется, что это побудит родителей отдать дочерей в школу и не забирать оттуда раньше времени.
Вместе с 40 пенсионерками активистка участвует в общественном проекте "Бабушки за перемены" (Grannies Network for Change). Его участницы обсуждают вопрос, как пожилые женщины могут способствовать образованию подрастающего поколения девочек и решать другие проблемы женщин такие, как домашние насилие.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана
В последние годы в арабском сегменте интернета заметно выросло внимание к рассказам о религиозной практике. Наряду с подкастами, циклами лекций и прямыми эфирами распространяются короткие, камерные ролики, в которых мусульмане — от известных учёных до обычных верующих — рассказывают о зикре, истигфаре, чтении Корана и ночном намазе. Они делятся опытом, говорят об изменениях в образе жизни и о том, какое место поклонение занимает в обычной жизни. Это явление можно условно назвать «тихим исламом»: так можно обозначить контент о повседневных религиозных практиках, через которые верующие стремятся укреплять свою веру, передает IslamNews.
Такие ролики находят отклик у аудитории, в том числе среди молодёжи. Для многих людей особое значение имеют не только публичные разговоры о религии, но и то, как вера проявляется в быту. Чтение и осмысление Корана, зикр в уединении, истигфар в дороге, ночной намаз в тишине — всё это помогает верующему укреплять связь с Аллахом и выстраивать жизнь в соответствии со своими убеждениями. Авторы таких публикаций рассказывают о том, как эти занятия повлияли на их привычки, отношение к окружающим и восприятие трудностей. Некоторые описывают этот опыт как обретение духовной опоры и близости к милости Всевышнего. Подобные истории могут побуждать зрителей задуматься о собственном образе жизни, внимательнее относиться к своим поступкам и находить смысл в делах.
Социальные сети делают личный духовный опыт доступным широкой аудитории. Короткие ролики и публикации позволяют напоминать о религиозных обязанностях, объяснять смысл отдельных видов поклонения и побуждать людей к более регулярной практике. Форматы разные: одни авторы делятся личными наблюдениями, другие предлагают разъяснения, опираясь на исламские источники, проводят уроки и отвечают на вопросы аудитории.
Этот тренд показывает, как социальные сети входят в повседневную религиозную практику и помогают человеку встроить её в свою жизнь.
Пресс-служба Управления мусульман Узбекистана