Бобо-бувим ҳаётлигида қишлоғимиздан кўпчилик турли масалалар юзасидан бизникига маслаҳат сўраб келиши ҳануз эсимда. Айниқса, қиз чиқармоқчи, ўғил уйлантирмоқчи бўлганларнинг аксари улардан бемаслаҳат иш қилмасди. Қариндошларнинг бирор маърака-тўйи уларсиз ўтмасди. Чунки улар бош бўлган бирор оилада гап қочмаган.
Бир куни бир ҳамқишлоғимиз қизини чиқармоқчи бўлиб маслаҳатга келди. Кимга қуда бўлаётгани айтганида, бобом уларни унча хушламади. Бувим бир сўз билан “бўлмайди” деди. Меҳмон уларнинг ўзига тўқ ва бошқа сифатларини мақтай кетди. Шундан сўнг улар “Ўзингиз биласиз, бизга маъқул эмас”, дейишди. Лекин тез орада тўй бўлиб ўтди.
Бобо-бувимнинг ҳаёт тажрибаси ўз сўзини айтди. Кўп ўтмай, ёш оила бузилди. Қуда томон “қиз тенгимиз эмас экан”, деб уйига қайтариб юборди. “Қари билганни пари билмас” деган нақл бежиз айтилмаган...
Бугун ҳам никоҳ тўйларимиз дуогўй, ёши улуғ отахону онахонлар билан бамаслаҳат қилинса, балки ажримлар камаярмиди?!.
* * *
Болалик чоғида бобо-бувиларимизнинг ўзига хос тарбия услуби бутун умр ёдда қоларкан. Кунларнинг бирида уч ака-ука қўшни болалар билан жанжаллашиб қолдик. Улар икки киши бўлгани учун енгилди. Биз ғолиб бўлдик. Бу ишимиз бобомнинг қулоғига етгач дакки эшитдик. “Сенлар уч киши бўлиб, икки кишини урасанлар” дея адолат тушунчасидан сабоқ берганди. Бобом биз ёлғон гапирсак ёки бирор ножўя иш қилсак, бир-икки оғиз сўз билан эсдан чиқмас тарбия бериб қўярди.
Бувим кўп халқона шеъру қўшиқлар ўргатса, бобом турли калималарни ўргатарди. Кейин ақлимни таниб билдимки, бобом бизга бу калималарни бежиз ўргатмаган экан. Чунки улар иймон калималари бўлиб, кишини икки дунё саодатига бошловчи йўл экан.
Хўш, бугун биз ота бўлиб, фарзандларимизга нимани ўргатяпмиз, қандай тарбия беряпмиз?.
Мўмин ҚОБИЛ
Қорақалпоғистон Республикаси Вазирлар Кенгаши Раисининг ўринбосари А.Алланиязов шаҳар ва туман бош имомлари билан учрашув ўтказди. Қорақалпоғистон мусулмонлари қозиси Б. Разов олиб борган тадбирда қуйидаги муҳим масалаларга эътибор қаратилди:
Ислоҳотлар тарғиботи: Юртимиздаги ўзгаришларни халққа тўғри етказиш ва тинчликни асрашда имомларнинг ўрни;
Маърифий ислом: Ёшларга ижтимоий тармоқларда соф ислом дини мазмунини ва Ҳанафий мазҳаби таълимотларини тўғри тушунтириш;
Маънавий тарбия: Жума ва кундалик намозларда долзарб мавзулар бўйича манзилли тушунтириш ишларини олиб бориш;
Ҳамжиҳатлик: Маҳаллалардаги ижобий ўзгаришларни эътироф этган ҳолда, мамлакат тараққиёти йўлида бир ёқадан бош чиқариб ҳаракат қилиш.
Учрашув якунида диний соҳа вакилларига берилаётган эътибор ва имкониятларга муносиб равишда, халқ фаровонлиги йўлида фаол хизмат қилиш лозимлиги таъкидланди.
Қорақалпоғистон мусулмонлари қозиёти