Сайт тест ҳолатида ишламоқда!
18 Сентябр, 2026   |   7 Рабиъус сони, 1448

Тошкент шаҳри
Бомдод
04:47
Қуёш
06:06
Пешин
12:17
Аср
16:38
Шом
18:32
Хуфтон
19:47
Bismillah
18 Сентябр, 2026, 7 Рабиъус сони, 1448

Билим юртида “Қувноқлар ва зукколар”

01.11.2016   1865   3 min.
Билим юртида “Қувноқлар ва зукколар”

Истиқлол туфайли юртимизда барча соҳалар тараққиётига алоҳида эътибор берилди. Қайси жабҳага боқманг, ижобий янгиланишлар, улкан ўзгаришларнинг самараларини кўрамиз. Шулар қаторида диний соҳага ҳам мустақиллигимизнинг дастлабки йиллариданоқ жуда катта эътибор қаратиб келинмоқда. Бунинг биргина мисоли тариқасида Бош Қомусимиз бўлган Конституциямизда ҳам ўз аксини топган, бундан ташқари Ўзбекистон Республикасининг биринчи Президенти И. Каримовнинг Фармойишларига биноан мана неча йилдан буён Қурбон ва Рамазон ҳайит байрамларини ва энг асосийси бўлган ота-боболаримизнинг азалий орзусига айланган муборак ҳаж зиёратини ҳам эмин-эркинликда адо этиб келмоқда. Буларнинг барчаси мустақилликнинг бизга берган улкан имконияти ва Аллоҳ таолонинг бизга берган инояти деб биламиз.

Шу асосда Ўзбекистон мусулмонлари идорасининг 2016 йил тўртинчи чоракка мўлжалланган иш режасига мувофиқ, жорий йилнинг 29 октябрь куни “Муҳаммад ибн Аҳмад ал-Беруний” ўрта махсус ислом билим юрти талабалари орасида «Диний соҳада мустақиллик йилларида эришилган ютуқларни ёритиб берувчи “Қувноқлар ва зукколар” (КВН)» мусобақаси ўтказилди.

Танловни Қорақалпоғистон мусулмонлари қозиёти қозиси, “Муҳаммад ибн Аҳмад ал-Беруний” ўрта махсус ислом билим юрти мудири Шамсуддин Баҳоуддинов кириш сўзи билан очиб берди ва танлов иштирокчиларига омад тилади. 

Танловда билим юрти 1-курс талабаларининг “Ниҳол” жамоаси, 2-курс талабаларининг “Йигитлар”, 3-курс талабаларининг “Қувноқ талабалар” жамоаси ва 4-курс талабаларининг “Беруний авлодлари” жамоалари иштирок этишди.Улар тўртта шарт бўйича ўзаро беллашдилар.

Танловда Бердақ номидаги Қорақалпоқ давлат университети, Ажиниёз номидаги Нукус давлат педагогика институтидан келган билим юрти ўқитувчилари ҳамда маънавият ва маърифат ишлари бўйича мудир ўринбосари, билим юрти ўқитувчиларидан иборат беш киши танловга ҳакамлик қилди. 

Биринчи шартда таништирув (саломнома) шарти бўлиб, жамоалар ўзлари жамоа номи, унга берилган таъриф ва жамоа аъзолари ҳақида қисқа маълумот бериб ўтдилар. Қўшимча слайд ҳамда видеоролик ишларидан фойдаланилди.

Иккинчи шарт “Интернетдаги таҳдидлардан ҳимоя” китоби асосида тайёрланган тезкор савол-жавоб ўтказилди. 

Учинчи шартда жамоалар мустақиллик йилларида диний соҳадаги ютуқларни ёритиб берувчи баннерлар, фото-видеослайд, плакатлар, шеърият олами, маърузалар билан иштирок этишди.

Тўртинчи шартда жамоалар уйга вазифа қилиб берилган “Диннинг ёшлар турмушидаги тутган ўрни” мавзуси орқали ажойиб саҳна кўринишларини иштирокчиларга ҳавола этишди.

Қизғин ва муросасиз кечган беллашув натижаларига кўра, биринчи даражали диплом билан 2-курс талабаларининг “Йигитлар” жамоаси,  иккинчи даражали диплом билан 1-курс талабаларининг “Ниҳол” жамоаси, учинчи даражали диплом билан 3-курс талабаларининг “Қувноқ талабалар” жамоаси ва “Энг фаол иштирок этган жамоа” йўналиши бўйича 4-курс талабаларининг “Беруний авлодлари” жамоаси тақдирландилар. Шунингдек, иштирокчиларга билим юрти томонидан қимматбаҳо эсдалик совғалари топширилди. 

САЛАМАТ КУДАЙБЕРГЕНОВ,

“Муҳаммад ибн Аҳмад ал-Беруний”

ўрта махсус ислом билим юрти ўқитувчиси

 

 

Фотолавҳалар
Бошқа мақолалар
Янгиликлар

Тарихни англаган авлод — келажакни бунёд этади

17.09.2026   33701   4 min.
Тарихни англаган авлод — келажакни бунёд этади

Илмга қизиқиш, аввало, манбага мурожаат қилишдан бошланади. Тарихни чуқур англаш эса уни китоб, қўлёзма ва ишончли илмий манбалар орқали ўрганишни талаб этади. Янги ўқув йилини янги билим ва катта мақсадлар билан бошлаган Имом Бухорий номидаги Тошкент ислом институтининг 1 босқич талабалари Ўзбекистондаги Ислом цивилизацияси марказига ташриф буюрдилар, хабар бермоқда iccu.uz.

Талабалар ташрифни, дастлаб Марказнинг кутубхонаси билан танишишдан бошлади.

Бу ерда улар илмий изланиш учун муҳим бўлган адабиётлар, тарихий манбалар ва турли йўналишлардаги илмий нашрлар билан танишди. Кутубхона нафақат китоблар жамланган маскан, балки тадқиқотчи учун зарур бўлган билим ва манбаларни бир жойга жамловчи муҳим илмий-маърифий макон сифатида намоён бўлди.

Айниқса, ислом тарихи, маданияти, илм-фани ва аждодларимизнинг илмий меросини ўрганаётган ёшлар учун бундай муҳитнинг аҳамияти катта. Чунки аудиторияда ўрганилган билимни мустаҳкамлаш, мавзу бўйича қўшимча маълумот излаш ва илмий изланиш олиб боришда манба билан ишлаш кўникмаси муҳим ўрин тутади.

Мазкур ташриф ёшлар учун навбатдаги экскурсия эмас, балки тарих, илм-фан ва миллий ўзлик билан бевосита юзма-юз келиш имконини берган муҳим маърифий учрашув бўлди.

Институтнинг бўлажак исломшунослари Президент Шавкат Мирзиёев ташаббуси билан бунёд этилган Марказнинг бой экспозициялари орқали Ўзбекистон ҳудудида қадимдан шаклланган цивилизация жараёнлари, ислом маданиятининг ривожланиши, буюк алломаларимизнинг илмий мероси ҳамда аждодларимизнинг жаҳон тамаддунига қўшган беқиёс ҳиссаси билан яқиндан танишдилар.

Марказнинг Исломдан аввалги давр, Биринчи ва Иккинчи Ренессанс, илм-фан ва маърифат тараққиётига бағишланган экспозициялари талабалар эътиборини тортди.

Тарихий манбалар, ноёб қўлёзмалар, қадимий ашёлар ва замонавий музей технологиялари уйғунлиги орқали намойиш этилган маълумотлар ёшларнинг ўтмиш ҳақидаги тасаввурларини янада бойитди.

Бу ерда улар Муҳаммад Хоразмий, Аҳмад Фарғоний, Абу Али ибн Сино, Абу Райҳон Беруний, Имом Бухорий, Имом Термизий, Абу Мансур Мотуридий каби буюк аждодларимизнинг илмий ва маънавий мероси билан боғлиқ маълумотларни кўздан кечирдилар.

Айниқса, бир вақтлар шу заминларда яратилган илмий кашфиётлар бугунги замонавий фанларнинг шаклланишида қандай аҳамият касб этгани талабалар учун қизиқарли бўлди.

Имом Бухорий номидаги Тошкент ислом институтида таҳсил олаётган ёшлар учун бундай масканнинг аҳамияти, табиийки, янада катта. Чунки улар ўзлари ўрганаётган диний-илмий мероснинг тарихий илдизларини нафақат китоблардан, балки Марказ экспозицияларида бевосита кўриш имконига эга бўлдилар.

Талабаларнинг фикрича, Марказдаги энг муҳим жиҳатлардан бири — тарихнинг оддий саналар ва воқеалар кетма-кетлиги сифатида эмас, балки илм-фан, тафаккур ва инсоният тараққиёти билан боғлиқ яхлит жараён сифатида намойиш этилганидир.

“Бу ерда аждодларимизнинг илм-фанга қўшган ҳиссасини кўриб, улар билан фахрланиш туйғуси янада кучайди. Айниқса, ислом дини ривожи билан бирга илм-маърифат ҳам юксалиб борганини кўриш биз учун жуда катта таассурот қолдирди”, — дейди институтнинг 1-босқич талабаларидан бири.

Ёшлар Марказнинг кутубхона фаолияти билан ҳам танишдилар. Бу ерда жамланган илмий адабиётлар, тарихий манбалар ва тадқиқотлар бўлажак мутахассисларнинг келгусидаги таълим ва илмий изланишлари учун муҳим манба бўлиши таъкидланди.

Ташриф давомида талабалар учун Марказнинг фақат тарихий меросни намойиш этувчи маскан эмас, балки илмий изланиш, маърифат ва замонавий тафаккур уйғунлашган муҳим платформа эканлиги янада яққол намоён бўлди.

Талабалар Марказ билан танишиш жараёнида ўзлари таҳсил олаётган соҳа — исломшуносликнинг қанчалик катта илмий мерос ва тарихий масъулият билан боғлиқлигини ҳам чуқурроқ ҳис этдилар.

Шу маънода, янги ўқув йилининг дастлабки кунларида ташкил этилган мазкур ташриф талабалар учун янги билимлар сари ташланган муҳим қадам бўлди.

Ўзбекистондаги Ислом цивилизацияси марказидаги ушбу маърифий ташриф эса бўлажак исломшунослар учун янги ўқув йилини тарих сабоқлари, илмга қизиқиш ва катта мақсадлар билан бошлашга хизмат қилди.

Ўзбекистон мусулмонлари идораси Матбуот хизмати

Ўзбекистон янгиликлари