Сайт тест ҳолатида ишламоқда!
16 Сентябр, 2026   |   5 Рабиъус сони, 1448

Тошкент шаҳри
Бомдод
04:44
Қуёш
06:04
Пешин
12:18
Аср
16:41
Шом
18:35
Хуфтон
19:51
Bismillah
16 Сентябр, 2026, 5 Рабиъус сони, 1448

Илм ва тафаккур баҳси

28.08.2025   30861   1 min.
Илм ва тафаккур баҳси

Ўзбекистон Республикаси давлат мустақиллигининг 34 йиллиги муносабати билан тизимдаги диний соҳа ходимлари ўртасида “Ватан учун, миллат учун, халқ учун!” шиори остида ташкил этилган ақл спорти — “Шахмат” ва “Шашка” мусобақалари ўз якунига етди.
 

Тадбирда Бухоро вилояти ҳокимининг ўринбосари Азизбек Қаландаров ва Ўзбекистон мусулмонлари идораси Бухоро вилояти вакили, Мир Араб олий мадрасаси ректори Жобир домла Элов иштирок этди. Улар истиқлол байрами муносабати билан барчани самимий табриклаб, бундай ақлий мусобақаларнинг аҳамияти юқори эканини таъкидлади.


Имом-хатиб ва имом-ноиблар иштирокида ўтган беллашувлар қизғин ва шиддатли руҳда кечди.


Шахмат мусобақаси ғолиблари:

 1-ўрин — Исоев Мустақим, Шофиркон тумани "Қори Фазлиддин" масжиди имом-хатиби
 2-ўрин — Шукруллаев Қурбон, Вобкент тумани "Абдулазизхон" масжиди имом-хатиби
 3-ўрин — Одилов Ҳайдаржон, Когон тумани "Хўжа Каъбул Ахбор Вали" масжиди имом-хатиби

 
Шашка мусобақаси ғолиблари:

 1-ўрин — Нажмидинов Ғайрат, Ромитан тумани "Маҳаллаи-боло" масжиди имом-хатиби
 2-ўрин — Орипов Олим, Шофиркон тумани "Аҳад ҳожи Қилич ўғли" масжиди имом-хатиби
 3-ўрин — Бозоров Ваҳобиддин, Пешку тумани "Чиқирчи" масжиди имом-хатиби


 Ғолиб ва совриндорлар ташаккурнома ва қимматбаҳо совғалар билан тақдирланди. 

 Ўзбекистон мусулмонлари идораси
Бухоро вилояти вакиллиги
Матбуот хизмати

Илм ва тафаккур баҳси Илм ва тафаккур баҳси Илм ва тафаккур баҳси Илм ва тафаккур баҳси Илм ва тафаккур баҳси Илм ва тафаккур баҳси Илм ва тафаккур баҳси Илм ва тафаккур баҳси Илм ва тафаккур баҳси Илм ва тафаккур баҳси Илм ва тафаккур баҳси Илм ва тафаккур баҳси
Бошқа мақолалар
Мақолалар

“Ҳолва” деган билан...

15.09.2026   11599   2 min.
“Ҳолва” деган билан...

Бугунги жамиятимизда одоб-ахлоқ жиҳатидан оқсоқликлар кўзга ташланмоқда. Салом бериш, ёрдамга муҳтожларни кўрганда кўмаклашиш, ўзидан катталарга ҳурмат кўрсатиш каби қадриятлар камайиб бораётганини ҳеч ким инкор қилмаса керак. Ҳолбуки, ҳар бир ота-она фарзандининг илмли, солиҳ ва етук инсон бўлиб камол топганини кўришни орзу қилади. Бироқ “ҳолва” деган билан оғиз ширин бўлмайди. Яъни қуруқ орзу-ҳаваснинг ўзи кифоя қилмайди. Балки доимий ва тартибли таълим-тарбия ишига киришиш лозим бўлади. Бу борада жамиятдаги инсонларни уч тоифага бўлиш мумкин:

1. Ўзи ҳам амал қилиб, фарзандини ҳам эзгуликка етаклайдиганлар. Бу тутум дунё ва охират саодатини кўзлаган мўминнинг йўли. Тарбияда энг самарали омил ота-онанинг шахсий намунасидир. Болага, аввало, Аллоҳни танитиш ва солиҳ амаллар билан ўрнак бўлиш лозим. Қуръони каримда таъкидланганидек, иймон келтириб, эзгу амал қилганларга дунёда покиза ҳаёт, охиратда эса абадий жаннат башорати берилган (Наҳл сураси, 97-оят).

2. Ўзи амал қилмай, фарзанди тарбиясига мол-дунё сарфлайдиганлар. Унутманг, пул ҳамма нарсани ҳал қилмайди. Ота-онанинг ўзи диний ва ахлоқий мажбуриятларни бажармаса, панд-насиҳатлари фарзандга таъсир қилмайди. Оилавий муҳитда ота таъминотга, она тарбияга масъул бўлиб, ўзаро ҳурмат ва ҳамжиҳатлик бўлиши шарт.
Шунингдек, ота-оналарнинг беҳуда ишлар, масалан, телефонга кўп боғланиб қолиши тарбиядаги энг катта бўшлиқни юзага келтиради. Фарзанд камолоти учун унинг вақтини тўғри тақсимлаш, уйқу ва дарс тартибини доимий назоратда тутиш, тартибни ушлаш лозим. Энг муҳими, хулқ илмдан устун туради: хулқсиз берилган илм инсонни залолатга етаклайди, шу боис фарзандга гўзал ахлоқий тарбия бериб, сўнг илм билан зийнатлаш керак.

3. Ўзи ҳам амал қилмай, фарзандини ҳам бунга чақирмайдиганлар. Бу тоифанинг оқибати хатарлидир. Аллоҳ таоло Тоҳа сурасида бундай марҳамат қилади: “Ким Менинг зикримдан юз ўгирса, албатта, унинг учун танг ҳаёт бўлур...” (124-оят). Мана шу оятнинг ўзиёқ кишини сергак торттириб, бу тоифадан бўлиб қолмасликка ундаши лозим.
Хулоса шуки, фарзанд қалби ва руҳияти илдиз отиши керак бўлган дарахт кўчати кабидир. Унинг илдизини иймон ва тақво мустаҳкамлайди. Шундай экан, ким фарзандлари камолини кўришни истаса, амали ва эътиборини билан шунга ҳаракат қилсин. Аллоҳ таоло барчамизни тўғри йўлда бардавом қилиб, зурриётларимиз камолини кўрсатсин.

Азиза РАҲМАТОВА,
Самарқанд тумани бош отинойиси

Мақолалар