Salafi solihiynlar o‘zlarining qisqagina davrlarida, keyingi avlodlar uzoq asrlar davomida erishgan taraqqiyotdan ham ko‘ra ko‘proq yutuqlarga erishganlar.
Islomdagi eng afzal va ergashishga eng munosib bo‘lgan asrlar haqida so‘z ketganda “Salaf” kalimasining mazkur istilohiy ma’nosi ishlatiladi.
Ushbu kalimaning qat’iy muqarrar bo‘lgan istilohiy ma’nosi, bu Payg‘ambarimiz Muhammad sollallohu alayhi vasallam ummatlari yashab o‘tgan Islomning dastlabki uch asridir. Mazkur istilohiy manoning qo‘llanishining boisi Abdulloh ibn Mas’ud roziyallohu anhu orqali ikki shayx rivoyat qilgan Rasululloh sollallohu alayhi vasallamning quyidagi so‘zlaridir: “Insonlarning eng afzali mening asrimdagilar, so‘ng ulardan keyin keladiganlar, so‘ng ulardan keyin keladiganlar. So‘ngra shunday qavmlar keladiki, ularning guvohliklari qasamlaridan, qasamlari esa guvohliklaridan o‘zib ketadi”. (Ya’ni, guvohlik berish va qasam ichish masalasiga shu qadar mas’uliyatsizlik bilan yondoshadilarki, ular guvohlikni yengil sanab qasam ichaveradilar.)
Rasululloh sollallohu alayhi vasallam ketma-ket, tartib bilan zikr qilib, ularga “eng afzal” deya guvohlik bergan uch asrlik davr haqiqatan ham Islom olamida oltin davr bo‘ldi.
Ibn Abdul Barr rahmatullohi alayhi (326-423 h.) aytishlaricha, yuqoridagi baho o‘sha uch asr musulmonlari majmuasi haqida sobitdir. Shubhasiz, ushbu uch asrdagi musulmonlarning “eng afzal” bo‘lishlariga sabab, ularning birinchilari nubuvvat sarchashmasiga, risolat talimotiga bog‘lanmish silsilaning ilk va eng yaqin halqalarini namoyon qilgan zotlardir. Islom aqidasi va asoslarini to‘g‘ridan to‘g‘ri Rasululloh sollallohu alayhi vasallamning o‘zlaridan qabul qilib olgan shaxslardan iborat bo‘lgan bu nasl, mazkur halqalarning birinchi namoyondalaridir. Bu xayrli asrga mansub bo‘lmish zotlarning aqllari va qalblariga Islomning rabboniy hukm va odoblari bidat dog‘lari, vasvasa hamda turli gumon xiraliklaridan musaffo holda mustahkam o‘rnashgan edi. Ushbu ilk asrda yashaganlar sahobai kiromlardir. Undan keyingi asrda yashaganlar tobeinlar, ulardan keyingi asr vakillari esa taba’a tobeinlar hisoblanishadi.
Ammo, bugun o‘zlariga “salafiylar” deb nom qo‘yib Islom niqobi ostida aslida dinimiz qaytargan ishlarni amalga oshirayotgan, shariat qaytargan va inson aqliga sig‘maydigan buzg‘unchiliklarni qiluvchi bir toifa paydo bo‘ldiki aslo ularni salafiy deb bo‘lmaydi. Ularning iddaolari go‘yo musulmonlarni oltin asr – salafi solihlar davridagi holatga qaytarish. Yuqoridagi hadisda esa Rasululloh sollallohu alayhi vasallam: “Insonlarning eng afzali mening asrimdagilar, so‘ng ulardan keyin keladiganlar, so‘ng ulardan keyin keladiganlar”, deya qat’iy ta’kidlaganlar. Bu uch avloddan so‘ng asrlar osha mazkur hadisga zid ravishda salafiylikni da’vo qilish mutlaqo Islom ummatiga nomunosibdir. Zero, hadisning davomiga e’tibor qaratsak Nabiy sollallohu alayhi vasallam: “So‘ngra shunday qavmlar keladiki, ularning guvohliklari qasamlaridan, qasamlari esa guvohliklaridan o‘zib ketadi”, deya marhamat qilganlar. Ya’ni, o‘sha uch avloddan keyingilar zinhor zikr qilingan oltin asrdagidek bo‘la olishmaydi. Demak, bularning g‘oyalari puch, davolari yolg‘on va fitnaga asoslangan.
Abror ALIMOV,
Toshkent shahar
“Huvaydo” jome
masjidi imom-xatibi
Joriy yilning 19-20 avgust kunlari bo‘lib o‘tgan nufuzli anjuman diniy ta’lim tizimini sifat jihatidan yangi bosqichga olib chiqish, ilmiy-tadqiqot ishlari ko‘lamini kengaytirish va sohaga ilg‘or pedagogik yondashuvlarni tatbiq etish va zamon talabiga mos kadrlar tayyorlashda yo‘lidagi salmoqli amaliy qadam bo‘ldi.
Tadbirlar davomida sohaga oid ilmiy ma’ruzalar bilan bir qatorda Oliy Majlis Qonunchilik palatasi, Raqamli ta’lim va sun’iy intellektni rivojlantirish markazi hamda ilmiy-tadqiqot sohasining yetakchi mutaxassislari tomonidan ma’naviy-ma’rifiy taraqqiyot, diniy ta’limda raqamli transformatsiya, sun’iy intellekt va ilmmetriya masalalariga bag‘ishlangan mahorat darslari ham o‘tkazildi. Mashg‘ulotlar tizimda zamonaviy yondashuvlarni ommalashtirish, dars jarayonlarida yangicha uslublarni qo‘llash hamda soha vakillarining kasbiy mahoratini oshirishga xizmat qiladi.
Shuningdek, anjuman doirasida oliy va o‘rta maxsus diniy ta’lim muassasalari professor-o‘qituvchilarining muhtaram Prezidentimizga yo‘llagan Murojaatnomasi o‘qib eshittirildi.
Unda so‘nggi yillarda diniy-ma’rifiy sohani tubdan rivojlantirish, milliy va diniy qadriyatlarimizni tiklash hamda ulug‘ ajdodlarimizning boy ma’naviy merosini o‘rganish va diniy ta’limni rivojlantirish borasida olib borilayotgan tarixiy islohotlar alohida e’tirof etildi. Jumladan, Mir Arab oliy madrasasi, Hadis ilmi maktabi, Imom Termiziy islom instituti kabi diniy ta’lim maskanlari, Imom Buxoriy, Imom Termiziy, Imom Moturidiy va Bahouddin Naqshband kabi xalqaro ilmiy-tadqiqot markazlari tashkil etilishi yurtimizda ma’rifat ahli uchun keng imkoniyatlar ochgani ta’kidlandi.
O‘z navbatida, pedagoglar ushbu yuksak e’tibor va shart-sharoitlar uchun Davlatimiz Rahbariga minnatdorlik bildirib, bunga javoban yoshlarni Vatanga muhabbat va umuminsoniy qadriyatlarga hurmat ruhida tarbiyalash, Islom dinining asl insonparvarlik g‘oyalarini o‘zlashtirgan va sohada yetuk kadrlarni tayyorlashini ta’kidladilar.
Bo‘lib o‘tgan anjuman diniy ta’lim tizimini yangi bosqichga olib chiqish, innovatsion va raqamli texnologiyalarni o‘quv jarayoniga tatbiq etish hamda sohada yuqori malakali, zamon bilan hamnafas mutaxassislarni tayyorlashda muhim poydevor bo‘lib xizmat qiladi.
O‘zbekiston musulmonlari idorasi Matbuot xizmati