Sayt test holatida ishlamoqda!
15 Oktabr, 2025   |   23 Rabi`us soni, 1447

Toshkent shahri
Tong
05:16
Quyosh
06:35
Peshin
12:14
Asr
15:59
Shom
17:46
Xufton
18:58
Bismillah
15 Oktabr, 2025, 23 Rabi`us soni, 1447

“Arab tili” fani bo‘yicha pullik o‘quv kurslari tashkil etildi

21.12.2017   23181   2 min.
“Arab tili” fani bo‘yicha pullik o‘quv kurslari tashkil etildi

O‘zbekiston musulmonlari idorasi tasarrufidagi diniy ta’lim muassasalarida “Arab tili” fani bo‘yicha pullik o‘quv kurslari tashkil etildi. Mazkur o‘quv kurslari 2018 yilning 2 yanvaridan boshlab o‘z faoliyatini boshlaydi.

O‘quv kurslarida tahsil olish istagida bo‘lgan tinglovchilarning hujjatlari 2017 yilning 25-27 dekabr kunlari soat 09:00 dan 17:00 gacha barcha ta’lim muassasalarida qabul qilinadi.

O‘quv kurslariga O‘zbekiston Respublikasining “Vijdon erkinligi va diniy tashkilotlar to‘g‘risida”gi qonuniga muvofiq 18 yoshga to‘lgan O‘zbekiston Respublikasi fuqarolari suhbat asosida qabul qilinadi.

Tinglovchilar diniy ta’lim muassasasiga quyidagi hujjatlarni taqdim etadi:

- rektor nomiga ariza;

- sog‘ligi haqida tibbiy ma’lumotnoma (U-086-shakl);

- pasport nusxasi (asli ko‘rsatiladi);

- 4 dona fotosurat (3,5 x 4,5 hajmdagi);

- yashash joyidan ma’lumotnoma;

 

O‘quv kurslari bo‘yicha qiziqtirgan savollar yuzasidan quyidagi telefon raqamlariga murojaat qilish mumkin:

  1. Imom Buxoriy nomidagi Toshkent islom instituti (+99871-227-42-37).
  2. Mir Arab oliy madrasasi (Buxoro viloyati, +99894-604 45 97).
  3. “Ko‘kaldosh” o‘rta maxsus islom bilim yurti (Toshkent shahri, +99871-242 10 82).
  4. “Xadichai Kubro” ayol-qizlar o‘rta maxsus islom bilim yurti (Toshkent shahri, +99871-299 24 11).
  5. “Xoja Buxoriy” o‘rta maxsus islom bilim yurti (Qashqadaryo viloyati, Kitob shahri, +99875-542 74 25).
  6. “Mir Arab” o‘rta maxsus islom bilim yurti (Buxoro viloyati, Buxoro shahri, +99895- 600 45 97).
  7. “Jo‘ybori Kalon” ayol-qizlar o‘rta maxsus islom bilim yurti (Buxoro viloyati, Buxoro shahri, +99865-221 77 44).
  8. “Sayyid Muhyiddin maxdum” o‘rta maxsus islom bilim yurti (Andijon viloyati, Andijon shahri, +99895-201 68 70).
  9. “Hidoya” o‘rta maxsus islom bilim yurti (Namangan viloyati, Namangan shahri, +99869-226 60 60).
  10. “Faxriddin ar-Roziy” o‘rta maxsus islom bilim yurti (Xorazm viloyati, Urganch shahri, +99895-606 92 55).
  11. “Muhammad al-Beruniy” o‘rta maxsus islom bilim yurti (Qoraqalpog‘iston Respublikasi, Nukus shahri, +99861-229 03 20).
O'zbekiston yangiliklari
Boshqa maqolalar
Maqolalar

Mafkuraviy tahdidlarga qarshi kurashning dolzarb yo‘nalishlari

14.10.2025   3102   3 min.
Mafkuraviy tahdidlarga qarshi kurashning dolzarb yo‘nalishlari

Avvalambor, biz bu mavzuda gap boshlar ekanmiz, Prezidentimiz Shavkat Mirziyoyevning “Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash – yurt taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi” mavzusidagi ma’ruzasida aytgan: “Mamlakatimizda yoshlarning ma’naviy qiyofasini mustaqillik mafkurasi, uning insoniy tamoyillari asosida shakllantirishga bosh vazifa sifatida qaralayotgani bejiz emas. Yoshlar jamiyatda sodir bo‘ladigan har qanday voqeliklarga o‘zgacha, ruhiy his kechinmalar doirasida munosabat bildiradilar. Qiyinchiliklar vujudga kelganda esa ehtiroslarga beriladilar. Shuning uchun bizning oldimizda turgan muhim masala — yoshlarni to‘g‘ri yo‘lga boshlashdir” - deya ta’kidlagan ushbu nutqlariga e’tiborimizni qaratishimiz o‘rinlidir.

Demak, mafkuraviy tahdid tushunchasi nimaligi haqida bir mulohaza: mafkuraviy tahdid - ijtimoiy-siyosiy harakat, oqim yoki siyosiy kuch o‘z manfaatini ifodalovchi mafkurasini qo‘rqituv, zo‘rlik yo‘li bilan boshqalarga singdirishdir. Mafkuraviy tahdid jamiyat, davlat yoki xalq taqdiriga xavf soluvchi, oqibati fojeali oqibatlarga olib kelishi mumkin bo‘lgan xatar hisoblanadi. Ha, bu kabi tahdidlarning ayrim ko‘rinishlari bugun mintaqamizdagi tinchlik va barqarorlik uchun katta xavf xatar sifatida namoyon bo‘lib turibdi.

Mafkuraviy tahdid o‘z mohiyatidan kelib chiqib, eng avvalo, inson ongiga, tafakkuri va xulq-atvoriga xavf-xatar solmoqda. Inson ongi va qalbini vayronkor va buzg‘unchi g‘oyalar bilan izdan chiqarishga harakat qilish mafkuraviy tahdidning eng asosiy belgilaridan hisoblanadi. Mafkuraviy tahdidning o‘ta xavfli jihati shundan iboratki, u, birinchi navbatda, jamiyatning ma’naviy sohasini barbod etishga yo‘naltirilgan bo‘ladi. Chunki, aynan ma’naviy soha har qanday jamiyatning mavjudligini, uning yashovchanligini ta’minlaydigan asosiy o‘zagi hisoblanadi. Bugun mafkuraviy tahdidlarning turli xil usul va vositalari ishlab chiqilmoqda. Jumladan: ommaviy axborot vositalaridagi turli xildagi milliy mintalitetimizga to‘g‘ri kelmaydigan kino va multfilimlar, ko‘rsatuv va kliplar qo‘yish bilan xalqimizning ongini sekin astalik bilan buzishga qaratilgan harakatlar shular jumlasidandir.

Bugungi kunda bizlar mafkuraviy tahdidlarga qarshi kurashishligimizda nimalarga alohida e’tibor qaratishligimiz kerak:

  • 1.Avvalambor, o‘zligimizni anglashligimiz kerak. Milliyligimizni, qadriyatlarimizni chuqur anglay olishligimiz kerak.
  • 2.Ota bobolarimiz qanday zotlar edilar, ular kimlarning yo‘llarini o‘zlariga yo‘l qilib olgan edilar-u, bizlar kimlarning yo‘lini yo‘l dab tutmoqdamiz.
  • 3.Tarbiya borasida bobolarimizning tanlovi qanday edi va bizning tanlovimiz qanaqa bo‘lmoqda, shunga alohida e’tibor qaratishimiz zarurligi.
  • 4.Hayotimizning ajralmas qismi bo‘lmish ommaviy axborot vositalari va Internetdan aniq maqsadlarda foydalanayapmizmi yoki yo‘qmi, shunga alohida ahamiyat qaratmog‘imiz.

Shu va shunga o‘xshagan bir qancha usullar bilan ma’naviy-ma’rifiy ishlarni keng qamrovli, izchil tartibda olib borishimiz lozim. Bu kabi ma’naviyat va ma’rifat ishlarini hayotga tatbiq etish jarayonida nafaqat ta’lim-tarbiya soha vakillari, balki, barcha boshqaruv tizimida o‘tirgan mutasaddilar ham masalaga nihoyatda yuksak mas’uliyat bilan yondashishlari lozim.

Ha, men yuqorida tarbiya qismiga aloxila to‘xtalib o‘tdim. Chunki biz kelajak avlodlarimizni bugun go‘zal tarbiya bilan tarbiyalay olsak, ertangi kunimizdan xavotir olmasak ham bo‘ladi. Agarda loqayd, poraxo‘r, ertasi bilan qiziqmaydigan, faqatgina buguni bilan yashaydigan, mustaqil fikri bo‘lmagan, o‘zgalar nima desa, ularning fikriga ko‘ra ish qilib ketaveradigan manqurt kimsalar ko‘paysa, ertamizni o‘zgalar qo‘liga berib qo‘yamiz. Biz bunga butkul qarshimiz, aslo bunga rozi bo‘lolmaymiz. Shuning uchun ham biz barchamiz bu yo‘lda birlashishimiz kerak bo‘ladi.

Rahmonqul Aliqulov,
Mir Arab oliy madrasasi o‘qituvchisi

MAQOLA