Aksaran voqea-hodisalarning,ta’rif-tavsiflarning va shularga o‘xshash narsalarning asl mohiyatini darhol anglay olmadi odam. Ularning haqiqatini anglash uchun esa o‘sha voqea-hodisalarning ishtirokchisi bo‘lish kerak. Mana, masalan, taroveh namozining ta’rifiga e’tibor qiling. “Ramazonda bedor bo‘lib o‘qiladigan namoz «taroveh» deb ataladi. «Taroveh» rohat-istirohat ma’nosidadir. Chunki, mazkur namoz istirohat hisoblanadi, har to‘rt rak’atni o‘qib bo‘lgandan keyin istirohat olinadi.
Bu ta’rifni o‘qigan odam bedor bo‘lib o‘qilgan namoz qanaqasiga rohat bo‘lishi mumkin? deb o‘ylaydi. Har to‘rt rakatda istirohat olinadi, deganda bir oz muddat nafasni rostlab, dam olinadi. Lekin umumiy ma’noda odam uyqudan qolyapti-ku, degan fikrga kelishi mumkin.
Ana shu kayfiyatdagi odam taroveh namoziga qatnashsa, xatmul Qur’onni tinglab ko‘ngli yumshasa, tomirlarida oqayotgan qoniga ajib bir ohang qo‘shilib oqa boshlaganini sezsa haqiqiy rohat-farog‘atni qalban his qilsa, ana o‘shanda bu ta’rifning to‘g‘ri ekaniga amin bo‘ladi.
Bugun poytaxtimizdagi “Novza” jome masjidida aynan shu mavzuda suhbat bo‘ldi.
Bugun, 2 sentyabr kuni Buxoro shahridagi Mir Arab o‘rta maxsus islom ta’lim muassasasida yangi o‘quv yiliga puxta tayyorgarlik ko‘rish, oldinda turgan ustuvor vazifalarni belgilash hamda ta’lim sifatini yangi bosqichga olib chiqishga bag‘ishlangan kengaytirilgan mudarrislar kengashi bo‘lib o‘tdi.
An’anaga ko‘ra, tadbir Qur’oni karim tilovati bilan boshlandi. Tinchlik-osoyishtalik, ilm dargohi faoliyati rivoji hamda talabalarning ilm yo‘lidagi sa’y-harakatlariga muvaffaqiyat va baraka tilab xayrli duolar qilindi.
Shundan so‘ng ta’lim muassasasi direktori Jaloliddin domla Saburov, o‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari Narzillo domla Ahmedov hamda ma’naviyat va ma’rifat ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari Asadulloh domla Najmiddinovlar kun tartibidagi asosiy masalalar yuzasidan ma’ruza qildilar.
Kengash davomida yangi o‘quv yilida amalga oshiriladigan tashkiliy va o‘quv-uslubiy ishlar atroflicha muhokama qilindi. Jumladan:
Ta’lim sifatini oshirish: Dars mashg‘ulotlarini yuqori ilmiy saviyada, zamonaviy pedagogik texnologiyalar va interfaol usullar asosida tashkil etish;
Ma’naviy-ma’rifiy tarbiya: Talaba-yoshlarni asriy milliy va diniy qadriyatlarimizga sadoqat ruhida kamol toptirish, ularda kitobxonlik va ilmga bo‘lgan rag‘batni yanada kuchaytirish;
Ijro intizomi va mas’uliyat: Ustoz-mudarrislarning yillik rejalari, yangi o‘quv dasturlari talablari va belgilangan vazifalar ijrosini ta’minlash.
Yig‘ilish yakunida yangi o‘quv yilida mas’uliyat va fidoyilik bilan mehnat qilish lozimligi qayd etilib, ustoz-murabbiylarning mashaqqatli va sharafli faoliyatiga ulkan zafarlar tilandi.
O‘zbekiston musulmonlari idorasi
Matbuot xizmati