Сайт тест ҳолатида ишламоқда!
20 Октябр, 2026   |   9 Жумадул аввал, 1448

Тошкент шаҳри
Бомдод
05:21
Қуёш
06:40
Пешин
12:08
Аср
15:52
Шом
17:39
Хуфтон
18:54
Bismillah
20 Октябр, 2026, 9 Жумадул аввал, 1448

Олим тарбиялаган она (1 қисм)

19.02.2025   9992   2 min.
Олим тарбиялаган она (1 қисм)

Бу аёл бор-йўғини ва бутун куч-ғайратини фарзандини комил инсон бўлиб етишиши учун ҳаракат қилган онадир.

Қисса аёлнинг мужоҳид Фаррух билан оила қуришидан бошланади. Фаррух буюк саҳобий Робийъ ибн Зиёднинг мавлоси бўлган. Робийъ ибн Зиёд Сижистон, шунингдек, мусулмонлар ғалаба қозониши учун бор кучини сарфлаган, кўзга кўринган қўмондонлардан эди. Аллоҳ таоло унинг ҳаракатларини ғалаба билан қутлаган пайти қули бўлмиш Фаррухга ҳуррият йўлини очди ва ўлжалардан унга ҳам насиба берди. Кўксига ҳурлик шабадаси теккан Фаррух ўз она шаҳрига қайтди. Бирдан-бир мақсади Раббининг тоатида кўмаклашадиган ва уйини муҳофаза қиладиган бир солиҳа қизга уйланиш эди...

Фаррух оила қуриб ўз уйига эга бўлгач, яна жанг майдонларига қайтиб ғалаба лаҳзаларини қайта-қайта туюшни хоҳларди. Бир сўз билан айтганда, у яна Аллоҳ йўлида жанг қилиш иштиёқида эди. Унинг орзулари ушалди. Оилали ҳам бўлди.

Кунларнинг бирида Фаррух завжасининг олдига ўтириб дилдан суҳбатлашди. Суҳбат асносида у Аллоҳ йўлида жанг қилишнинг даражотини тушунадиган ҳамда бу йўлдагиларга тайёрлаб қўйилган инъомларнинг қадрини англайдиган аёлнинг қаршисида турганини ҳис қилди. Аёли унга қаршилик қилмади, рози бўлди. Фаррух аёлига анчайин тош босадиган бир ҳамённи узатди ва: “Бу қопчиқнинг ичида ўттиз минг динор бор. Уни ўзингиз ҳамда фарзандимиз учун яхшилик йўлида сарфланг, агар Аллоҳ тақдиримга омонликни битган бўлса, қайтгунимча шундай қилиб тирикчиликни ўтказиб туринг”, деди.

Орадан вақт ўтиб аёлининг кўзи ёриди. Болага Робийъа деб исм қўйди. Бир неча йил ўтгач аёл фарзандини Аллоҳнинг каломини ёд олдириш учун устозларга топширди. Болакай бир неча ой ичида Қуръондаги кўп сураларни ёдлаб олди. Аёл турмушдоши берган маблағни фарзандининг камолоти учун сарфлай бошлади. Энди у фарзандини фақиҳларнинг қўлига топширди.

Аёл ёш болакай учун меҳнат қилган, илмини аямаган бирор кишига бахиллик қилмади. У фарзандини уммат самосида зиё таратувчи бир юлдуз бўлиб порлашини, мусулмонларга фойда келтирадиган чин инсон бўлиб етишишини хоҳларди.

Йиллар ўтди... Робийъанинг ёши ўттизга етди. Шу кезлар бир ажиб иш бўлди... Олтмиш ёшларни қоралаган Фаррух аскар киймида шаҳарга кириб келди. Уйлар, кўчалар жуда ўзгариб кетган эди, шундай бўлса-да, Фаррух ўз уйини топишга муваффақ бўлди.....

Ҳассон Шамсий Пошонинг "Жаннат бўстонидаги оилавий оқшомлар" номли китобидан
Ғиёсиддин Ҳабибуллоҳ, Илҳом Оҳунд, Абдулбосит Абдулвоҳид таржимаси.

 

Бошқа мақолалар
Мақолалар

Тил – илҳом ва ҳикмат манбаи

20.10.2026   704   5 min.
Тил – илҳом ва ҳикмат манбаи

Тил шунчаки муомала ва мулоқот воситаси эмас. У инсонга Аллоҳ табoрака ва таoлонинг ато этган энг улуғ илоҳий неъматларидан биридир. Қуръони каримда инсоннинг яратилиши ва унга баён, яъни сўзлаш, фикр, ифодалаш таълим берилганини алоҳида таъкидланади: «Ар-Роҳман. Қуръонни ўргатди. Инсонни яратди. Унга баённи ўргатди» («Ар-Роҳман» сураси, 1–4-оятлар).
 

Ислом ақидасига кўра, дунёдаги ранг-баранг тиллар ва лаҳжалар Аллоҳ таолонинг чексиз қудрати ва ҳикматини кўрсатувчи оят-далиллардир. Ер юзида турли миллат ва элатларнинг мавжудлиги, уларнинг ўз тилига эга экани тасодиф эмас, балки Илоҳий ироданинг гўзал ифодасидир. Бу ҳақда илоҳий каломда бундай марҳамат қилинади: «Ва Унинг оятларидан (қудрати далилларидан) осмонлар ва ернинг яратилиши ҳамда тилларингиз ва рангларингизнинг турлича бўлишидир...» («Рум» сураси, 22-оят).


Она тили ҳар бир халқнинг ўзлиги, маънавий қиёфаси ва руҳий дунёсини акс эттирувчи кўзгудир. Ҳар бир пайғамбар ўз қавмига тушунарли бўлиши учун айнан ўз халқининг тилида юборилган. Бу ҳақда ҳам Қуръони каримда бундай дейилади: «Биз ҳар бир пайғамбарни ўз қавми тили билан юбордик, токи уларга (илоҳий ҳукмларни) баён қилиб берсин» («Иброҳим» сураси, 4-оят).


Бу оятдан кўринадики, тил – динни, эзгуликни ва ҳақиқатни етказишнинг энг муҳим воситасидир. Тилни асраш ва уни ривожлантириш – Аллоҳ берган омонатни асраш билан тенгдир.


Ислом дини нафақат тилнинг келиб чиқиши ва қадрига, балки ундан фойдаланиш одобига ҳам жуда катта эътибор беради. Мусулмон кишининг тили фақат яхшилик ва эзгулик таратадиган восита бўлиши лозим. Пайғамбаримиз Муҳаммад Мустафо соллаллоҳу алайҳи васаллам бундай марҳамат қилганлар:


«Ким Аллоҳга ва охират кунига иймон келтирган бўлса, фақат хайрли (яхши) сўзларни сўзласин ёки сукут сақласин» (Имом Бухорий ва Имом Муслим ривояти).


Она тилимиз бўлмиш ўзбек тили асрлар давомида Ислом маърифати, тасаввуф ҳикматлари ва юксак ахлоқ билан суғорилган. Алишер Навоий, Аҳмад Яссавий, Заҳириддин Муҳаммад Бобур каби улуғ алломаларимиз бу тилни энг юксак мақомларга кўтарганлар. Навоий ҳазратлари таъкидлаганларидек: «Тилга эътиборсиз – элга эътиборсиз», ўз она тилини ҳурмат қилмайдиган, уни эъзозламайдиган кишилар элига, миллатига эътиборсиз бўладилар. Бундай кимсалар тил, миллат, ватан тушунчаларининг асл моҳиятини, қадр-қимматини ҳеч қачон англаб етолмайдилар. Шу ўринда Ислом нуқтаи назаридан тилни тоза сақлаш қандай одобларни талаб этиши масаласига тўхталиб ўтсак. Зеро, бу одоблар барчамиз учун жуда зарур, чунки уларнинг замирида она тилига ҳурмат-эътибор масаласи ётади. Бу одобларнинг асосийлари қуйидагилардир:


1. Сўзни поклаш, яъни тилни ёлғон, ғийбат, чақимчилик, сўкиниш ва беҳаё сўзлардан асраш.

2. Тил софлигини сақлаш – миллат тилини бегона, ахлоққа зид ва мазмунсиз иборалар билан бузмаслик.

3. Пайғамбар суннатига эргашиш: Набий алайҳиссалом сўзлаганда жуда аниқ, тушунарли ва ширинсўзлик билан, тингловчига озор бермай сўзлар эдилар.


Шуни унутмаслик керакки, миллий ўзликни англаш она тили ва келажак олдидаги масъулиятни ҳис қилишдан бошланади. Она тилини севиш, уни эъзозлаш ва кейинги авлодларга соф ҳолида етказиш – ҳар бир инсоннинг ватанпарварлик ва маънавий бурчидир. Ислом таълимотида Ватанни севиш ва унинг қадриятларини асраш иймоннинг гўзал кўринишларидан саналади. Тил эса Ватаннинг маънавий чегарасидир. Бу чегарани қўриқлаш Ватан сарҳадларини қўриқлаш каби муҳим ва шарафли ишдир.


Бизнинг ўзбек тилимиз – Имом Бухорий, Имом Термизий, Маҳмуд Замахшарий каби дунёга машҳур алломалар юртида шаклланган ва бойиган тилдир. Бу тилда қанчадан-қанча илмий ва диний асарлар битган, ҳикматлар айтилган. Агар биз ўз тилимизни унутсак ёки унга бепарво бўлсак, ўз миллий илдизларимиздан ва бой маънавий меросимиздан узилиб қоламиз. Тилни асраш, уни ёш авлодга пок, мукаммал ва гўзал кўринишда мерос қолдиришимиз учун қуйидаги ҳаракатларни қилишимиз зарур.


Оилада она тили муҳитини мустаҳкамлаш, яъни фарзандларимизга ёшлигидан она тилимизнинг нафосатини, бойлигини ва гўзаллигини сингдириш.


Илм ва маърифат тилига айлантириш, яъни замонавий фан, технология ва Ислом маърифатини она тилимизда кенг тарғиб қилиш ва асарлар таржима қилиш.


Сўз масъулиятини ҳис қилиш, яъни ҳар бир ёзилган ва айтилган сўз учун Парвардигор олдида жавобгар эканимизни унутмаслик.


Биз бугун шунга аҳамият бермоғимиз лозимки, тил байрами – бу шунчаки байрам санаси эмас, балки Аллоҳ таоло томонидан берилган буюк неъматдир. Унга шукроналик билдириш ва ўзликни англаш кунидир. Она тилимизни асраб-авайлаш, унинг софлиги ва жозибадорлигини сақлаш, тилимизда эзгу ва хайрли сўзларни сўзлаш ҳар биримизнинг инсоний ва диний бурчимиздир.

Аллоҳ таоло она тилимизнинг қадри ва мақомини ҳамиша баланд қилсин, юртимизни маърифат ва тинчлик нури билан мунаввар айласин! 


Алишер домла Наимов,
Фарғона вилояти бош имом хатиб ўринбосари,
Уламолар кенгаши аъзоси.

Мақолалар